





















小小的船教案作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的小小的船教案,欢迎阅读与收藏。小小的船教案1(一)教学目标:1、认知目标:学习尖、只2个生字,及新偏旁小字头。理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词语的意思。能用“我看见……”的句式说话。2、技能目标:培养学生的想像力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3、情感目标:培养学生欣赏大自然美丽景色的情趣。(二)教学重点:学会正确流利地朗读课文。(三)教学难




小小的船教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的小小的船教学设计,希望能够帮助到大家。小小的船教学设计1教学目标1、认识9个生字,会写“见、电”等四个字,认识“舟、门”两个偏旁。2、学会正确流利有感情地朗读课文和背诵课文,并在朗读中感受弯月的美。3、初步培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。教学重点1、在阅读中识字、写字。2、有感情地朗读课文,在朗读中体会“弯月的美”




小小的船教学设计第一课时在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小小的船教学设计第一课时,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小小的船教学设计第一课时1教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的'作用,培养从小学科学,长大用科学的




小小的船教学反思身为一位到岗不久的教师,我们要有很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的小小的船教学反思,希望对大家有所帮助。小小的船教学反思1教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习、巩固汉语拼音,认识8个生字,指导“尖”的书写。3、体会是诗句所描绘的夜空景象,培养学生热爱大自然的感情。教学重点:有感情地朗读课文。教学难点:月儿比喻成了小船;教学具准备及辅助活动:多媒体课件:有关字、词、句,卡片、录音、磁带;作业设计、安排:课




小小的船教学反思小小的船教学反思经典(15篇)作为一名优秀的教师,教学是重要的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的小小的船教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1一年级学生缺乏学习经验,自主学习能力差,教师必须借助他们表现欲强的特点,有意识地培养学生学会学习。在教学生字中,通过游戏让学生在“动”中自学生字,在教师组织、指导下,采取多种形式的检查、汇报,使学生积累学习生字的经验和方法,同时也培养学生和合作意识和竞争意识。小小的'




小小的船教学反思小小的船教学反思[范例15篇]作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编整理的小小的船教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小小的船教学反思1我根据一年级小朋友的认知特点,以说说、读读、唱唱、演演、画画为这节课的主要线索,为学生创设一个主动参与的教学情境,使他们走入情境学习,让他们坐上“月亮船”,应对“美丽的星空”自由想象,自由表演,自由体验,自由诵读。整堂课孩子们始终处于激奋状态,让人




小小的船优秀评课稿(热)小小的船优秀评课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那要怎么写好评课稿呢?以下是小编帮大家整理的小小的船优秀评课稿,希望能够帮助到大家。小小的船优秀评课稿1上完《小小的船》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读能力。新课标给基础教育带来了一股清风,同时也给我




小小的船教学反思小小的船教学反思【精】作为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小小的船教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小小的船教学反思1上完《小小的船》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读潜力。新课标给基础教育带来了一股清风,同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战,老师们在语文教学中都认识到了“读”的重要性,“要让学生充分地读,在




小小的船教学反思小小的船教学反思[精选]身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的小小的船教学反思,欢迎阅读与收藏。小小的船教学反思1上完《小小的船》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读潜力。在语文教学中都认识到了“读”的重要性,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见充分地读书是一个培养语言潜力和提高人




小小的船教学反思1小小的船教学反思(荐)身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小小的船教学反思,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……韵文想象奇特。本课教学,内容简易,易于学生理解,韵律性强,便于朗读及背诵。我根据这一特点,




小红船的作文在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小红船的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。秋雨潇潇,城市的街道上开满了五彩斑斓的伞花儿。我走在潇潇雨中,感觉到手中的伞花儿最为瑰丽透亮。真的,你看,我的小红伞非常别致,弯弯的手柄也是红艳艳的,上面有个自动器,一摁,“啪”的一声,伞儿就打开了。置身于一个小红花的小小世界,我的笑脸也被映得通红通红。我特别喜欢这顶小红伞,这把伞的价值并不昂贵,可




小小的船教学设计小小的船教学设计15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小小的船教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。小小的船教学设计1教学内容义务教育教科书部编本20xx人教版小学一年级语文上册第四单元第二课《小小的船》——习字课教材研究《小小的船》是叶圣陶先生所作的一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来,描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的




小小的船教学设计作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的小小的船教学设计,欢迎大家分享。小小的船教学设计1【设计思路】《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗,作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美,引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿比作小费品后两行写"我"坐在小船里尽




小小的船教案作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的小小的船教案,仅供参考,欢迎大家阅读。小小的船教案1教学目标:1.情感、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。2.识字——12个;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。3.写字——6个;“小”作偏旁的变形。4.词、语、句——学习“谁在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。5.阅读——正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。6.口语交际—




小小的船音乐教学设计作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理的小小的船音乐教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小小的船音乐教学设计1一、教学目标【情感态度价值观】通过学唱《小小的船》,学生能够乐于参与音乐表演,享受音乐带来的愉悦,并充分发挥音乐中的想象力。【过程与方法】通过对《小小的船》的演唱,并配以模仿、合作等方法,提高音乐表现能力。【知识与技能】能够用轻柔的声音完成有




小小的船教学反思(热门)小小的船教学反思身为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的小小的船教学反思,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1《小小的船》是一首深受孩子喜欢的儿童歌曲。歌曲中的歌词和课文内容相同。本课需要把语文和音乐进行了有机的整合,创设一个优美的意境。这首儿歌虽然只有两句话,但短小精炼,词句优美,描写了一幅恬静美好的夜景。我执教的是长春版教材小学语文第一册《小小的船》,这是一篇小韵文,语言优美




小小的船语文教学设计教学目标:1、学会本课7个生字:船、两、尖、看、见、闪、星;认识新笔画:横折弯;认识舟字旁、目字底和小字头,说出它们的名称,学会书写;理解“月儿”“两头”“看见”“星星”“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”等词语;会用“我看见”例说句子。2、会朗读和背诵课文。3、初步学会想象,初步培养观察天空的兴趣。课时安排:3课时第一教时教学目标:初读课文,理解大意,看图进行说话训练;学习“船”等字词。教学过程:一、复习检查:1、用卡片“开火车”认读与课文有关的熟字:门、人、大、小、目、手、儿、在、里。2、指名




小小的船教学反思小小的船教学反思(共15篇)身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小小的船教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小小的船教学反思1《小小的船》这首儿歌虽然只有两句话,但短小精练,词句优美,描写了一幅恬静美好的夜景。在教学时,我注意引导学生用心去思考祖国语言文字,用心去咀嚼语言文字的美,去体验语言文字所蕴含的思想感情,引导学生在自主学习活动中自己去感悟体验。在指导学生朗




小小的船教学反思小小的船教学反思(共15篇)身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小小的船教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1【情景说明】【内容】《小小的船》是一首写景的诗。在教师的语言描述下,配上一段《小小的船》乐曲,让学生进入到“我”已坐上月亮的想像情境之中。【目标】1、通过创设情境,培养学生的想象力和热爱大自然的情感。2、学会用“……像……”说比喻句。3、让学生在愉快的氛围




小小的船教学反思小小的船教学反思(荐)身为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小小的船教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1《小小的船》是一首深受儿童喜爱的儿歌,它语言亲切,意境恬静,画面优美。一、教学效果:1.加强朗读,培养学生的朗读能力。在本课的教学当中,我设置了这样的情境:先放儿歌《小小的船》学生听得很有趣,这时,我问:“你们喜欢这首歌吗?想学吗?这恰巧是我们要学的课文。”学生非常


