刻舟求剑扩写刻舟求剑（扩写）刻舟求剑（扩写）一个晴朗的日子。楚国一个叫赵四的人，手握着镶着宝石和玛瑙的宝剑，慢慢悠悠地走到江边，对江中心的老船夫大喊：“哎，老头，快过来，我要过江。”那船夫听了，连忙划了过来，问：“年轻人，过江呀？”赵四说：“嗯。”说完，就上了船。一上船，赵四就拿着宝剑在老船夫面前显摆，晃来晃去。老船夫一惊，说：“你，你要干什么？我可是与你无怨无仇啊！”赵四听了，嘿嘿一笑，说：“什么都跟什么呀？你看我像那样的人吗？这可是传家之宝，削铁如泥，跟平常的剑不一样，知道吗？看，这剑柄上还有龙呢，这

建英****66

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2025-08-16

制作船作文300字制作船作文300字范例【3篇】在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的制作船作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。制作船作文300字篇1今天，我们要上一节有趣的情境课——制作浮力帆船。工具有：剪刀、硬纸板、三个易拉罐、一小捆毛线、四个橡皮筋。首先，用双面胶把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首战告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不长!我遇到一

子璇****君淑

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2025-08-16

划船的教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的划船的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生物学是一门基础的自然学科，主要是研究生命的现象和生命活动规律。人们的生活离不开生物，个人生活质量的提高、人类文明的进步乃至社会的发展都离不开生物学的发展和应用。在社会不断发展变化的今天，作为一名生物老师为应变生物科学与技术的迅猛发展，为学生打下扎实的基础知识，形成科学求实的态度。我应更新教育思想、响应教学模

努力****亚捷

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2025-08-16

划船的教案作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的划船的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。划船的教案1划船课题：《划船》课型：唱歌表演综合课年级：一年级授课教师：长南路小学屈于兰教学目标：1、在律动活动中，能够初步感受音乐的快慢和强弱的变化，并作出相应的身体动作反应；2、学会《划船》这首歌曲，并大胆、自信的演唱；3、能用歌声、语言和肢体动作，积极地表现自己对歌曲不同情境的感受，并从中享受到音乐的乐趣；教学重点：学

森林****来了

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2025-08-16

划船的教学反思作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的划船的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。划船的教学反思1《划船歌》是一首印度尼西亚马鲁姑民歌。这首民歌表现了印尼船工的生活。旋律受西班牙、葡萄牙音乐的影响。该曲旋律优美，着力刻画出船工奋力划桨，小船奋力驶向远方的生动情景。歌曲连续使用切分节奏和后半拍起唱的乐句，这是这首民歌的风格特点，表现了对友人或爱人的叮咛。这堂课一开始，我由印度尼西

书生****66

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2025-08-16

做纸船作文400字篇1做纸船作文400字在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的做纸船作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。做纸船作文400字篇1在我的书柜里，有只漂亮的纸船，它像一根香蕉漂在大海上。每当我看到它，就想起了第一次做纸船的经历。那是一个星期六的上午，我和爸爸一起做手工，爸爸说:"女儿，我教你做一条船怎么样?"我很高兴，立刻说:“好啊!好啊!”我马上拿出纸，跃跃欲试的样子。爸爸

淑然****by

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2025-08-16

乡镇船舶管理站的工作总结XX年，**乡镇船舶管理站在上级业务主管部门的指导和镇党委政府的领导下，全面落实乡镇船舶安全管理责任，做好做实船舶安全管理基础工作，实现了连续十年无安全事故的工作目标。一、加大投入建设小客渡码头，搞好船舶行使安全基础关从XX年开始，**镇抓住全省小客渡码头建设之机会，下大力气建设客汽渡码头，有效改变了辖区码头破烂不堪的现状，方便群众和车辆上下客汽渡船舶，消除了码头上的安全隐患。**码头是全镇第一个小码头建设项目，为搞好建设，镇管船站在镇村的支持配合下，坚持质量，现场把关，高标准建成

一条****贺6

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2025-08-15

《船长》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《船长》教学设计，希望对大家有所帮助。《船长》教学设计1一、设计理念：发挥学生主体作用，根据学生学习需求，引领学生带着问题潜心会文，在阅读交流中，抓住重点词语，以疑促读，以品促思，品读感悟，感受人物的品质，体会作者表达方法。二、教学目标：1、通过预习，能说出课文梗概。2、能正确，流利，有感情地朗读课文1~4自然段，（把遇险和船长第一次指挥的内容整合在

灵波****ng

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2025-08-15

《船长》的教案设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《船长》的教案设计，欢迎大家分享。教学目标：1、正确流利、有感情地朗读课文，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。2、背诵课文最后六小节。学习过程：一、导入课文：疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能显示出一个人的灵魂。19世纪法国著名作家雨果就为我们塑造了一个伟大的灵魂。他就是——船长。请同学们快速自读课文，把你心中不明白的地方提出来或者你心

春波****公主

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2025-08-15

《船长》教学设计篇1《船长》教学设计[优选]作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的《船长》教学设计，欢迎阅读与收藏。《船长》教学设计篇1［学习目标］1、了解惠特曼与《草叶集》，学会了解作品的时代背景。2、准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。［学习过程］一、作者介绍惠特曼（1819—1892）美国诗人。生于长岛。他曾在公立学校求学，任过乡村教师，干过送信

一吃****瀚文

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2025-08-15

《船长》教案作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《船长》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文片段。2、理解叙事写人中含义深刻的语句。3、通过具体语言材料，感受船长忠于职守、舍己为人的精神及临危不惧的高尚品质和人格魅力。二、学情分析：对于六年级的学生来说，理解故事的情节不成问题，但是否真正能感受到船长“忠于职守”、“履行做人之道”的伟大情操呢？为此，我根据学生具有

是你****盟主

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2025-08-15

《芦叶船》教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编收集整理的《芦叶船》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《芦叶船》教学反思1这篇课文意境很优美，是一种自然地从内心流露出来的朴素与真挚，所以在教学课文的时候，我着重引导学生以读为主,学生在精美的语言中体会愉快的童年。教学时，我创设这样的情境，从学生最感兴趣的话题入手，“同学们最喜欢玩什么？你们是怎么玩儿的？”在学生充分谈的基础上，引入本课的学习。学生

映雁****魔王

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2025-08-15

《船长》优秀教学设计作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的《船长》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《船长》优秀教学设计1课题名称《船长》科目语文年级六年级教学时间2课时学习者分析本班大部分学生愿意动脑筋，比较喜欢阅读，作为六年级的学生，阅读鉴赏力有了很大程度的提高，对这样的文章把握应该还是比较到位的，能够通过小组合作探究解决一定的问题。也有相当部分学生缺乏学习责任

Ja****20

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2025-08-15

《船长》教学设计《船长》教学设计15篇作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《船长》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《船长》教学设计1教学设想：这是一篇与学生生活实际非常贴近的文章，内容较容易理解，不必花功夫来逐句讲解。教学时让学生通过探究在大海中航行的船长需具备的素质入手，进而理解题目的深刻涵义及作者给予的忠告，在此基础上进一步探究作为人生之舟的船长所需的品质，最后通

绮兰****文章

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2025-08-15

《船过三峡》教学设计作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的《船过三峡》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《船过三峡》教学设计1教学目的1.认知目标：帮助学生更多地了解三峡。2.能力目标：培养学生的语言表达能力以及收集信息、整理信息的能力。3.情感目标：培养学生的审美情趣，激发他们热爱祖国大好河山的思想感情;培养学生的创新精神、团结合作精神。教学重点、难点重

努力****恨风

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2025-08-15

《纸船》说课稿《纸船》说课稿范文作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《纸船》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《纸船》说课稿范文1一，说教材：《纸船和风筝》是本册入选的新课文，讲述的是一个有关友谊的感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，让松鼠和小熊成了好朋友，可是，就因为一件小事的争吵，象征着友谊的纸船和风筝不见了，两个小伙伴也陷入失去友谊的痛苦中

努力****承悦

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2025-08-15

《纸船》教案作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《纸船》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《纸船》教案1一、教学目标1、了解新诗的特征（认知目标）2、掌握诗的内容（能力目标）3、体验诗的意境（美育目标）4、感悟作者的情感（德育目标）二、教法、学法1、情境烘托与熏陶，激发学生的联想与想像；2、读中求知的方式；3、教师“启发式”、“讨论式”；4、学生“自主、探究式”

Ja****44

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2025-08-15

《纸船》教学设计1《纸船》教学设计作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《纸船》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《纸船》教学设计1教学目标：1．认识4个生字，理解“扎、抓”等生字，会写“扎、抓”等生字。2．区别“漂”和“飘”。3．重点品读课文第3。5段，发现“接龙式”语言表达特点，并学着用这种方式讲故事。4．通过情景创设

美丽****ka

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2025-08-15

《浮力》教案作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《浮力》教案，希望能够帮助到大家。《浮力》教案篇1一、设计意图本节课所涉及到的知识中，大气压强和浮力中尤其是浮力，新课标要求的要求难度有所降低，这是新教材考虑到初中生思维特点的一个体现。对于大气压强要求学生亲身感受大气压的存在。但流体压强是新增内容，它与我们的生活、生产、科技密切相关。本节课中力图通过对大量的事例的分析，帮助学生牢

佳宁****么啦

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2025-08-15

《泊船瓜洲》教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《泊船瓜洲》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《泊船瓜洲》教学反思1《泊船瓜洲》是人教版六年级上册的一首古诗，短短28个字表达了诗人浓浓的思乡之情。在教学时，我尝试用让学生用画图的方法来理解课文，竟收到了意想不到的效果。片断一：师：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”谁来说一说这句话的意思？生沉默。师：再读这两句诗，结合课下注释，用简单的`示意

佳宁****么啦

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2025-08-15