《航天飞机》教案作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的《航天飞机》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《航天飞机》教案1一、教学重难点重点：了解航天飞机的特点和作用，学习用个性化的语言介绍航天飞机，读写相结合，培养交流的能力。难点：领悟“航天飞机在太空中释放和回收人造地球卫星……”；“从东海之滨到帕米尔高原……”等句子的意思。二、重难点突破1．初识航天飞机，体会外形奇特。抓住“庞然大物”理解并补充

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2025-08-18

《航天飞机》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《航天飞机》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《航天飞机》教案1教学目标知识目标：⑴继续学习消息的有关知识，语文教案－美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸。⑵理解本文语言运用的特点。能力目标：⑴培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。⑵根据消息的特点，分析本文结构及主体部分的层次。情意目标：通过学习，培养学生的高尚品质和科学精神。教学建议课文主题本文

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《航天飞机》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《航天飞机》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《航天飞机》说课稿1一、说教材《航天飞机》选自苏教版三年级上册第19课。这是一篇科学童话，文章用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识，展现了航天事业的新成果。同时，它借智慧老人之口说明了一个道理：我们对于别人的长处不要有什么嫉妒心，任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可取代的。根据本单元

子璇****君淑

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《航天飞机》优秀教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《航天飞机》优秀教案，欢迎阅读与收藏。《航天飞机》优秀教案1教学过程：一、谈话导入1.师板书“飞机”，（飞、机中的横折斜勾、横折弯钩的不同写法）问：你对飞机有什么了解？（外观、作用等）2、师：同学们说的这些都是普通飞机的，那么我们今天就来认识一种很特殊的飞机（师在“飞机”前板书“航天”）齐读课题。二、检查预习，整体感知。1、检查预习这里有几组词语，看

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《航天飞机》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《航天飞机》说课稿，希望能够帮助到大家。《航天飞机》说课稿篇1一、教材分析《航天飞机》是选自苏教版教材三年级上册第六单元中的第三篇课文，本文采用科学小品的形式，以拟人化的手法介绍了航天飞机的特点，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果，从而激发学生从小学科学、爱科学的志趣。本课内容、结构较简单，图文并茂，能激发儿童的阅读兴趣，扩大他

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《航天飞机》教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《航天飞机》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。光看课题，内容讲述的是科学方面的知识，我想学生未必个个喜欢学，但教学时我感觉学生的兴趣还是很浓的。因为这是一篇科学童话。文章从普通飞机的视角，用拟人化的`手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。在字里行间都体现了人性化，教学中透过语言文字让学生领悟，是他

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《水上飞机》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《水上飞机》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《水上飞机》教学设计1【教学目标】1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重难点

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《水上飞机》简案教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。教具准备：PPT教学时间：2课时教学过程一、复习检查，听写词语1、同学们，昨天我们学习了课文《水上飞机》。你们看，屏幕上的这些词语谁来把它读好？出示词语：货轮究竟救援遇难迅速汲水佩服输送物资机舱遇险溅起茫茫的渐渐地（指名读

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《水上飞机》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的《水上飞机》教学反思，希望对大家有所帮助。《水上飞机》教学反思1《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有趣味,没有艰涩的术语，浅显易懂，语言生动活泼，引人入胜，是加强语言

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《水上飞机》教学反思作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的《水上飞机》教学反思，希望对大家有所帮助。《水上飞机》教学反思1《水上飞机》这篇课文浅显易懂，故事性强，情节搞笑，语言生动活泼。在第二课时的教学中，我主要采用了以下的方式进行教学：一、自主学习，合作探究第2至6自然段，小海鸥透过与水上飞机交谈，了解了水上飞机的主要用途。这也是课文的重点之处，在这一重点部分的处理中我采用学习单的方式，让学生在任务的驱

是你****辉呀

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《水上飞机》教学反思身为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编整理的《水上飞机》教学反思，欢迎阅读与收藏。《水上飞机》教学反思1《水上飞机》课文主要内容是大海上有一只小海鸥，发现了一条奇怪的大船，于是两者之间展开了对话，从对话中小海鸥知道了这是一架水上飞机，并且知道了水上飞机的本领很大，心里顿觉很佩服。《水上飞机》是一篇科普童话，课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对

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《水上飞机》教学反思身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《水上飞机》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《水上飞机》教学反思1《水上飞机》是一篇很简单的童话，作者用拟人手法，通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地介绍了水上飞机的主要作用。针对课文简单易懂的'特点，在上课时，我用两个问题指导学生展开学习活动。(1)请学生自由朗读课文，边读边找出描写水上飞机本领的句子。(2)如果让你们造水上飞机，你还想让它发

一条****发啊

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《水上飞机》教学反思《水上飞机》教学反思15篇作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的《水上飞机》教学反思，欢迎大家分享。《水上飞机》教学反思1课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课文故事性强，情节饶有趣味，没有艰涩的术语，浅显易懂，语言生动活泼，引人入胜，是加强语言训练，增强朗读感悟、。激发科学兴趣的好教

绮兰****文章

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《水上飞机》教学设计作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《水上飞机》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《水上飞机》教学设计1【教学目标】1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重难点】了解水上

一条****发啊

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《水上飞机》教学反思《水上飞机》教学反思(15篇)作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《水上飞机》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《水上飞机》教学反思1课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有趣味,没有艰涩的术语，浅显易懂，语言生动活泼，引人入胜，是加强

茂学****23

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《水上飞机》语文教学反思《水上飞机》语文教学反思范文作为一名人民教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《水上飞机》语文教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《水上飞机》语文教学反思范文1《水上飞机》这篇课文主要内容是大海上有一只小海鸥，发现了一条奇怪的大船，于是两者之间展开了对话，从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机，并且知道了水上飞机的本领很大，心里顿觉很佩服。上课一开始，我刚刚出示题目，学生便产生了奇怪的念头，提出：

王秋****哥哥

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《水上飞机》优秀教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《水上飞机》优秀教案，欢迎大家分享。《水上飞机》优秀教案1师：水上飞机还有很多兄弟。文章第七自然段介绍了，先读一读，再想一想，一会请同学来介绍一下。生自读课文。师：谁来介绍一下？生：有的可以随时从海上起飞，参加战斗。师：你能给他取个名字吗？生：水上战斗机。师：谁也想来介绍一下？……师：在这里加了“……”（板书）谁来说说这个省略号表示什么。生：省略了还有其他水

冬易****娘子

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《水上飞机》教学反思优秀作为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的《水上飞机》教学反思优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《水上飞机》教学反思优秀1前不久上了一节课，题名为《水上飞机》。课文主要内容是大海上有一只小海鸥，发现了一条奇怪的大船，于是两者之间展开了对话，从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机，并且知道了水上飞机的本领很大，心里顿觉很佩服。上课尹始，我刚刚出示题目，学生便产生了奇怪的

努力****元恺

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《水上飞机》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《水上飞机》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《水上飞机》教学反思1《水上飞机》是一篇很简单的童话，作者用拟人手法，通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地介绍了水上飞机的主要作用。针对课文简单易懂的特点，在上课时，我用两个问题指导学生展开学习活动。(1)请学生自由朗读课文，边读边找出描写水上飞机本领的句子。(2)如果让你们造水上飞机，你还想让它发

王秋****哥哥

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《水上飞机》教学反思作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编精心整理的《水上飞机》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《水上飞机》教学反思1在执教《水上飞机》这一课的过程中，我积极探索朗读方式及策略，发挥朗读在语文课堂教学中的作用。一、自由读，我说：“请大家自己读读课文，找找水上飞机本领的句子，大部分同学都能找到水上飞机本领的句子，主要是老师给大家充分的时间自由朗读，对课文比较熟悉了，找句子就很容易了。如果采

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