第页共NUMPAGES20页热工水力课程设计学号：专业：核工程与核技术指导老师：1、热工水力设计概述反应堆热工设计的任务就是要设计一个既安全可靠又经济的堆芯输热系统。对于反应堆热工设计，尤其是对动力堆，最基本的要求是安全。要求在整个寿期内能够长期稳定运行，并能适应启动、功率调节和停堆等功率变化，要保证在一般事故工况下堆芯不会遭到破坏，甚至在最严重的工况下，也要保证堆芯的放射性物质不扩散到周围环境中去。要使反应堆安全，对于堆芯设计的要求有：1堆芯功率分布应尽量均匀，以便使堆芯铀最大的功率输出2尽量减少

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第页共NUMPAGES16页2篇2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案（初中、幼儿园）2篇2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案(初中、幼儿园)课程主題：“把灾难当教材与祖国共成长”主題教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”课程目标：为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求，将疫情、灾难变为现实教材，引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处；结合语文、道法、历史、生物、体育等学科，带领师生探寻战胜疫情的诸多因素；了解我国为世界各国应对疫情

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第页共NUMPAGES2页四年级科学上册《降水量的测量》教学设计2教科版）课时课题名称降水量的测量教学目标降水量的多少可以用雨量器来测量。教学重难点教学重点：知道降水量的多少可以用雨量器来测量。教学难点：学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的纪录。教学流程具体操作方法建议与修改创境自学引思入情10分钟导入：1、降水也是天气的一个重要特征，那么，我们怎么判断雨下得多大呢？生自由说：通过观察雨滴的大小，雨下的时间长短介绍气象学家是用雨量器来测量降水量和根据降水量的多少来区分雨的等级的。二、互动交

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第页共NUMPAGES5页数学教学设计第三册数学教学设计－认识时、分第三册认识时、分教学内容:认识时、分书本第76～77页的内容教学目标:1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针时怎样计时的；知道一时＝60分。2、初步建立时、分的时间观念，养成爱惜时间的好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力。体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。教学重点:时针、分针时怎样计时的，理解时与分的关系。教学难点:看钟表准确的说出经过的时间。教具:实物钟、钟面模型教学过

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第页共NUMPAGES1页2学案北师大版theendofthisclass,youwillbeableto学习过程一、预习交流Reviewthenewwords、Whatwordsareusedtodescribebrother’scharacteristicsinthispoem?二、合作探究ChoosewordsfromExercise2、1、1、Parisisavery________city、2、Healwayssmiles,thatistosay,heis_______eventhough

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第页共NUMPAGES3页四年级科学上册《温度和气温》教案设计教科版1、温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计测量气温。2、每个小组或每个同学都将再次使用温度计测量气温，并将在今后的一段时间里，每天都使用温度计测量气温，并将测量的结果记录在“天气日历”和“我们的日期－温度表”中。3、为了提高学生们测量的准确性，有必要在下列几个方面对学生使用温度计测量气温进行指导：1、认识温度计上的刻度。温度计上标出的温度往往是整数，每两个数值之间分成５或10个相等的小格，每个小格代表１摄氏

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第页共NUMPAGES8页培养通才为目标的通识课《基因工程导论》的教学方法探讨培养通才为目标的通识课《基因工程导论》的教学方法探讨王海鸥，时国庆，钟广蓉（北京科技大学化学与生物工程学院生物工程系，北京100083）摘要：为适应社会发展的需求，通识课《基因工程导论》以基因工程技术为基础，涉及克隆、转基因技术及社会伦理等学生感兴趣的内容，旨在通过该课程的学习，使学生对基因工程技术的基本原理、应用及最新研究进展有一定的认识与了解，从而拓宽学生的知识面，激发学习兴趣，促进学生综合能力的提高，为培养新世纪的高

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第页共NUMPAGES4页数学教学设计－加减混合运算只有加减混合运算的教学设计[教学目标]1．根据加减混合式题的运算顺序，正确地列竖式进行计算。2．提高学生的计算能力。3．培养学生良好的书写习惯，激发学生学习数学的兴趣。[教学过程]1．复习。（1）用口算卡片进行口算练习。7+412-318-930+1544＋635-1010-59＋67＋747-2058-1840-30（2）用竖式计算下面各题：38＋25＋1876-29-35学生完成后，请两名同学板演，教师订正如下：教师提问：连加、连减的题目按什么

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市“优课展示”观课有感：一个有梦想的人观课有感市优课展示&”观课有感：一个有梦想的人20__年5月7日，我市在z小学举行的市优课展示&”活动，我能够参与观课，倍感荣幸！一天九节课，另加两小时的评课活动，除了中午一个小时的吃饭时间外，根本没有休息的时间。天黑而起，深夜而归，却精神抖擞，不知疲惫。惊羡九节课，三节新授、六节复习课。每一节都深深的吸引着我，边听、边记、边感慨。可以说节节精彩纷呈，课课让我受益匪浅。现在想来，还是惊羡于执教者完美的教学设计、惊羡与执教者挥洒自如的课堂风范和教学艺术、惊羡于执教者的别

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第页共NUMPAGES7页二年级语文《拾贝壳》教学设计教材分析：本课记叙了一群天真活泼的孩子在海边拾贝壳的情景。整篇课文语句优美，内容生动充满童趣。字里行间充满了小朋友对大自然的喜爱之情。教学目标：1、抓住重点词句理解课文内容，感受语言美。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；培养学生语言感悟能力，想象能力，表达能力和创新的思维能力。3、在理解课文内容的基础上，对贝壳产生喜爱、对大自然产生热爱之情。通过体会五彩池的美丽神奇，从中感受大自然的美。从而培养学生热爱祖国河山，热爱生活的思想感情和审美情趣。教

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第页共NUMPAGES21页雪儿教学设计5、雪儿教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借对课文的朗读感悟，理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。教学重点、难点：理解课文段与段之间的联系，指导学生背诵课文，教具准备：投影，录音，生字卡片教学过程：第一课时一、导入揭趣1、板书课题2、读了课题，你想提什么问题？3、过渡：“我”和雪儿发生了怎样的故事？二、初读指导1、自学课文要求：（1）把课文读正确

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第页共NUMPAGES2页五年级下语文第12课《半截蜡烛》教学设计导学案教学反思教案、板书优秀教案五年级下册语文第12课《半截蜡烛》教学设计PPT课导学案教学反思教案、板书半截蜡烛教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4.通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教

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第页共NUMPAGES14页7.呼风唤雨的世纪（教案）7呼风唤雨的世纪(精读课文)【教学目标】1.认识本课“唤、技、获”等12个生字，会认本课“唤、纪、技”等15个生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。摘抄写描写20世纪科学技术给人类生活带来的巨大变化的句子。2.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。能联系生活实际，谈自己的阅读感受。能从不同角度提出不同的问题。3.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。养成边读书边思考、提问

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第页共NUMPAGES2页四年级科学上册《风向和风速》教案设计教科版【教学目标】科学概念：风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。过程与方法：自制建议风向标和小风旗。用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。情感、态度、价值观：感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。【教学重点】能描述风向和风速【教学难点】用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。【教学准备】分组材料：制作风向标的

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第页共NUMPAGES9页《马嵬》教学设计及反思1、知识目标(1)引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。(2)引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。2、能力目标(1)进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。(2)进一步训练学生揣摩语言的能力，透过表层语言感受诗人所要表达的情感的能力。3、情感目标(1)体味诗人独特的人生际遇。(2)深刻认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。二、教学重难点(1)分析《马嵬(其二)》的思想内

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第页共NUMPAGES13页2讲功和内能热和内能学案(新人教版)选修3-31、知道做功可以改变物体的内能、2、知道热传递与内能变化的关系、3、知道热传递和做功对改变物体内能的等效结果、一、焦耳的实验1、系统不从外界吸热，也不向外界放热的过程叫做绝热过程、2、要使系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由过程始末两个状态1、2决定，而与做功方式无关、二、内能1、任何一个热力学系统都存在一个只依赖于系统自身状态的物理量，我们把它称之为系统的内能、2、当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时，内能的增加量

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第页共NUMPAGES7页小学三年级音乐课堂教学设计小学三年级音乐课堂教学设计（共3篇），WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。教学内容：1、欣赏乐曲《牧歌》、《小放牛》2、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、通过欣赏乐曲《牧歌》、《小放牛》，进一步体验感受乐曲中愉快热闹、充满朝气的音乐情绪，初步感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。二、通引导学生用竖笛演奏歌曲《牧歌》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。教学过程：一、常规练习1：随乐曲(自选乐曲)自编动作进室，

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第页共NUMPAGES26页内科大锅炉课程设计说明书一、锅炉课程设计的目的锅炉课程设计是《电厂锅炉原理及设备》课程的重要教学实践环节。通过课程设计来达到以下目的：对电厂锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高；掌握锅炉机组的热力计算方法，学会使用热力计算标准方法,并具有综合考虑锅炉机组设计与布置的初步能力二、锅炉设计计算主要内容1、锅炉辅助设计：这部分计算的目的是为后面受热面的热力计算提供必要的基本计算数据或图表。2、受热面热力计算：其中包含为热力计算提供结构数据的各受热面的结构计算。3、计算数据的分

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第页共NUMPAGES74页地平线教学设计十九篇范本《地平线》教学设计江桥中学孙守国【教材分析^p】《地平线》这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理的借事说理散文。课文叙述了“我”小时候在渭北大平原上，两次追寻谜一样的地平线，但都失败了的事，揭示了人生有了追求的理想与目标，就会产生前进的动力，就会充满着新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力这一人生哲理。课文的第三段，作者借事说理，自然界中的地平线一下子升华为人生的地平线，人生的地平线产生巨大的吸引力，产生巨大的前进动力。这一段是全文教学的重点、

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第页共NUMPAGES3页大学生淘宝美工实习报告范文推荐我暑假实习的公司是做体育用品的，加淘宝商城一起有6个店铺，这个月开始做淘宝商城，工作质量与效率的要求也有所提升了。作为负责淘宝商城工作的我，对于网店的编辑设计任务要求也慢慢提高，工作量也逐渐增加了，感觉工作越来越有动力的同时，压力也增加了不少哦!努力脱离模仿努力脱离模仿努力脱离模仿努力脱离模仿，做原创设计做原创设计做原创设计做原创设计：自从接触网站广告图制作以来，我一直都是跟着的思想走的，每天他安排的某些任务，我都会按时的完成，每个任务都是跟着

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