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在课题研究筹备会上说话稿课题研究.doc

第页共NUMPAGES6页在课题研究筹备会上说话稿课题研究课.在课题研究筹备会上的说话稿各位老师,今天,我校小语再生教学研究组为不日举行的课题商榷会,在此召开筹备会。现在,由我代表课题组作一个简短的讲话。一、我们应向大师学些什么刚才,我们一起观看了全国著名小语特级教师王崧舟老师的《去年的树》的教学视频。说实话,面对着这样的一顿课堂教学的盛宴,我们都会陶醉、赞叹、佩服和震感。正如有人评价他的课时所说:“王崧舟老师的课是一个艺术连续体,一个对内凝聚,对外辐射的艺术作品。”因此,在我们享受饕餮大餐而后,留

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2024-12-17
尤克里里教案模板.doc

第页共NUMPAGES5页尤克里里教案模板UKULELELESSON尤克里里课程1、基本教学视频:player.php/sid/MjAwNTM3MTky/v.swf2、调音教学视频:player.php/sid/MTk3MjUzNTMy/v.swf尤克里里课程目录第一章尤克里里的历史(1)第二章关于尤克里里的几种传说(4)第三章尤克里里的优势和劣势(4)第四章尤克里里的种类(5)第五章尤克里里各部件的名称(6)第六章尤克里里的调弦(7)第七章尤克里里的日常学习(8)第八章持琴方法(10)第九章四个基

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2024-12-17
《山地回忆》教学设计.doc

第页共NUMPAGES21页《山地回忆》教学设计《山地回忆》教学设计【三篇】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析^p,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。下面是WTT整理分享的《山地回忆》教学设计【三篇】,与借鉴。《山地回忆》教学设计【篇一】教学目的一、认真诵读作品,把握人物形象。二、体会作品的语言风格。三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。四、进行小说阅读的比较总结

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2024-12-17
《团团圆圆过中秋》教学设计.doc

第页共NUMPAGES7页《团团圆圆过中秋》教学设计《团团圆圆过中秋》教学设计教学目标:1、情感与态度:通过了解有关中秋节的常识,热爱祖国的传统文化。2、知识与技能:了解中秋节的一些传说与由来。了解有关月饼的一些知识,提升生活经验,拓展视野。知道身边的人是怎样过中秋节的,热爱祖国的传统节日。3、过程与方法:学会在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题,思考问题。教学重点:1、了解中国传统的中秋节的来历,习俗。2、在了解中秋节的过程中激发学生热爱家庭、祖国的情感。教学难点:1、学生对中秋的来历了解甚少

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2024-12-17
燕子优秀教学设计方案.doc

第页共NUMPAGES16页燕子优秀教学设计方案篇一:1《燕子》教学设计设计理念这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添

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2024-12-17
数学教学设计数学教学设计-8、7、6加几.doc

第页共NUMPAGES6页数学教学设计数学教学设计-8、7、6加几数学教案-8、7、6加几第一课时教学内容:8、7、6加几教学目标:1、在游公园的情境中,探究出8加几、7加几、6加几的计算方法,并能灵活口算。2、经历操作、讨论、交流,养成自主探究的能力和迁移推理的能力,优化算法。3、激发学习兴趣,感到想学、乐学、会学。教学重点:能正确计算8加几、7加几、6加几,掌握口算方法。教学难点:养成迁移推理的能力。教学准备:每人一个十只装的针剂药盒、小棒学具、答题卡、练习纸,8加几、7加几、6加几的转盘各3个

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2024-12-17
湘教版必修二1.3《人口迁移》教学设计学习专用.doc

第页共NUMPAGES10页湘教版必修二1.3《人口迁移》教学设计学习专用《人口迁移》教学设计遵化市堡子店中学吴英飞一、教材分析:本节《人口的迁移》是湘教版必修二第一单元第三节。本章是人文地理的开篇,也是自然到人文内容的过渡,从人地关系角度讲述有关人口地理学的基础知识,为下一章城市的内容做铺垫。在整个教材中起着承上启下的作用。本章第一节中《人口增长的模式》主要讲述人口的自然增长,实际上,由《人口迁移》引起的人口的机械增长也能引起人口数量的变化。教材针对人口移动从概念到原理,从历史到现实,从成因分析等

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2024-12-17
上学期教学教务工作计划.doc

第页共NUMPAGES3页上学期教学教务工作计划一、指导思想以总课题组本学期的工作计划为依托,结合本校课题组的研究计划和实际情况,为了有效地开展研究工作,切实将研究成果运用于课堂教学中,为提高课堂教学效果服务,完成预定的研究任务,特制定本研究计划。二、研究内容:我们的研究主要为两个方向,一个方向以学生为关注的对象,探索充分发挥学生学习原动力的方法,促进学生的“自然生长”,达成自主的学态;一个方向以教师为关注对象,探索符合生态化教学的教学方法,充分挖掘教师的潜能,实现自然“助长”,“无痕教育”,达成民

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2024-12-17
教案示例(一).doc

第页共NUMPAGES6页教案示例(一)教案示例(一)教案示例(一)第一节世界的人口教学目的1.使学生掌握世界人口增长的特点和人口分布的特点:学会计算人口自然增长率和人口密度。2.在学习人口增长和分布的基础上,归纳影响人口增长和分布的因素,从而培养学生的分析能力。3.通过人口增长和分布的学习,使学生认识到人口问题最严重的是亚非拉的发展中国家,中国也在其中。从而使我们进一步认识人口问题的重要性。课型讲授新课。教学方法讲述与问答相结合的方法。教学重点和难点重点是人口分布与增长的特点,难点是人口增长速度各

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2024-12-17
数学教学设计-教科书15页例3.doc

第页共NUMPAGES3页数学教学设计-教科书15页例3【教学目标】知识与能力1、使学生在具体的情境中用“平均分”解决实际问题。2、使学生进一步理解“平均分”的概念,进一步掌握平均的方法。过程与方法合作探究情感与态度使学生进一步理解平均分的概念,进一步掌握平均的方法。【教学重点、难点】用“平均分”解决实际问题【教具准备】实物投影【学具准备】学具卡片【教学过程】一、复习:1、判断:○○○○○○这样是平均分吗?为什么?怎样分就是平均分了呢?2、分一分每个同学用自己手中的学具分一分,(要求平均分)分完后,

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2024-12-17
特色课教学计划.doc

第页共NUMPAGES4页特色课教学计划利用丰富多彩的活动,设计多种多样的体验学习方式,让学生在愉快中展开学习活动。以下内容是WTT为您精心整理的,欢迎参考!一指导思想:根据地方课的教学特点,以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导,全面贯彻落实课改精神。在教学中,结合本校教学实际,用本地或身边的地理概况、发展变化、风土人情、自然风光等来影响学生、教育学生,让学生了解自己家乡,更热爱自己的家乡。教学内容:一、地方课要求;二、白旄镇周边的概况。学情分析^p^p:由于我校地处农村,学生接

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2024-12-17
展示课教学设计.doc

第页共NUMPAGES18页展示课教学设计《口算》展示课教学设计绥棱县第五小学林秀军教学内容:复习教学目标:培养学生综合运用数学知识,解决简单实际问题和口算的能力,同时通过活动培养合作交流的意识,使学生养成良好的学习习惯.教学重点:训练教学的口算能力和解决简单的数学问题。教学具准备:图片,挂图教学过程:1.师:开心生:学数学复习多样化你学我也学大家真快乐2.下面我们进行课前3分钟每人说一道,自己喜欢的算式。3.出示青蛙王子图师:青蛙王子想带我们到数学王国玩一玩,但必须扫清障碍才能到达,同学们口算吧!

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2024-12-17
数学教学设计-毫米-分米的认识.doc

第页共NUMPAGES4页数学教学设计-毫米,分米的认识毫米,分米的认识教学内容:毫米,分米的认识教学目的:1认识长度单位毫米,分米。2建立1毫米,1分米的长度概念,知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米3学会用毫米,分米作单位量物体的长度。4培养学生的动手操作能力。5运用所学知识解决实际问题。6在实际操作中使学生养成细心认真的学习习惯。教学重点:认识分米和毫米以及米、分米、毫米之间的进率。教学难点:建立毫米,分米的长度概念。教学方法:直观操作法,启发式谈话法。学法指导:教给学生操作

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2024-12-17
第二学期教学计划.doc

第页共NUMPAGES9页第二学期教学计划教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,以下是WTT整理的关于教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,,欢迎阅读参考。(1)一、教学内容高中数学所有内容:抓基础知识和基本技能,抓数学的通性通法,即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质,处理数学问题基本的、常用的数学思想方法,如归纳、演绎、分析^p^p、综合、分类讨论、数形结合等。提高学生的思维品质,以不变应万变,使数学学科的复

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2024-12-17
第课设计步骤和access.ppt

计算机基础系列课程主要内容第1课第1节数据库系统概论数据库在信息系统中的地位1.1数据库的基本概念1、数据数据是数据库中存储的基本对象。描述事物的符号记录称为数据,这些符号可以是文字、图形、图像、声音、语言等,数据有多种表现形式,它们都可以经过数字化后存入计算机。2、数据处理数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。3、数据库数据库是与特定的主题或目的相关的数据的集合。数据库可以直观地理解为存放数据的仓库,只不过这个仓库是在计算机的大容量存储器上。而且数据必须按照一定的格式

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2024-12-16
工程经济学课程设计案例.doc

某新建工业项目财务评价案例一、项目概况某新建项目,其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。项目财务评价在此基础上进行。项目基准折现率为12%,基准投资回收期为8.3年。二、基础数据(1)生产规模和产品方案。生产规模为年产1.2万吨某工业原料。产品方案为A型及B型两种,以A型为主。(2)实施进度。项目拟两年建成,第三年投产,当年生产负荷达到设计能力的70%,第四年达到90%,第五年达到100%。生产

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2024-12-16
报警器课程设计报告.doc

单片机课程设计课题:报警器的设计系别:电子与电气工程系专业:自动化姓名:学号:2010年12月30日成绩评定·一、指导教师评语(根据学生设计报告质量、答辩情况及其平时表现综合评定)。二、评分评分项目设计报告评分答辩评分平时表现评分合计(100分)任务完成情况(20分)课程设计报告质量(40分)表达情况(10分)回答问题情况(10分)工作态度与纪律(10分)独立工作能力(10分)得分课程设计成绩评定班级姓名学号成绩:分(折合等级)指导教师签字年月日一.设计目的熟悉并掌握单片机原理及基本的应用,掌握单片机基本

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2024-12-16
课题设计研究活动记录文本.doc

WORD完美格式技术资料专业整理课题研究会议记录(一)时间2015.11.16地点办公室活动形式商讨主持人xxx应到人数5实到人数5活动主题了解课题研究的背景及意义,确定适合的课题,方案撰写记录人王义海会议主要内容一、负责人组织学习县级课题研究相关文件。二、明确课题研究的意义。三、提高认识,进行研讨,确定课题名称。四、研讨结果:1、确定课题名称为:小学数学计算教学的有效策略研究。2、研究的目标:(1).探索小学数学计算教学的方法、技巧以及学生计算训练的方式方法。(2).激发学生在计算上的兴趣,培养学生的数

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2024-12-16
地基与基础课程设计.doc

第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页基础工程课程设计姓名:学号:班级:指导教师:一、设计任务书(一)、设计资料1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为5层,物理力学指标见下表。勘查期间测得地下水混合水位深为2.1m,本场地下水无腐蚀性。建筑安全等级为2级,已知上部框架结构由柱子传来的荷载。承台底面埋深:D=1.58mA柱:Nmax=4239KN,Mmax=193KN·m,Vmax=75KN,截面面积:300mm×30

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2024-12-16
C课程设计报告航空订票系统的菜单设计.doc

C++课程设计(论文)任务书电气学院电气工程及其自动化专业9班一、课程设计(论文)题目:航空订票系统的菜单设计二、课程设计(论文)工作自2012年6月13日起至2012年6月24日止三、课程设计(论文)地点:计算中心机房四、课程设计(论文)内容要求:1.本课程设计的目的(1)进一步巩固和加深对“C++程序设计”课程基本知识的理解和掌握,了解C++语言在项目开发中的应用。(2)学习程序设计开发的一般方法,了解和掌握项目开发过程及方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是项目设计能力。(3)通

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2024-12-16