破产管理人工作计划.docx

破产管理人工作计划破产管理人工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编帮大家整理的破产管理人工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。市中级人民法院依照《中华人民共和国企业破产法》及有关规定，指定破产清算组为AAA公司破产管理人，负责全面清算工作并向法院汇报。因破产清算是一项复杂而艰苦的工作，为了使清算工作顺利、有序、高效率地进行和开展，现管理人在法院的监督与指导下，本着对法院负责，对企业负责，对债权

大渊****公主

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2024-05-10

清算审计实施方案.docx

清算审计实施方案清算审计实施方案为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的清算审计实施方案，欢迎大家分享。清算审计实施方案1因公司经股东会决议解散，制定如下清算方案：一、股东会决议解散之日起15日内成立清算组。二、清算组在清算期间行使下列职权：(一)清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单；(二)通知、公告债权人；(三)处理与清算本公司未了结的业务；(四)清缴所欠税款以及清算过程中产生的税款；(五)清理债权、

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2024-05-10

美剧破产姐妹经典台词双语版.docx

美剧破产姐妹经典台词双语版美剧破产姐妹经典台词（双语版）导语：美剧破产姐妹讲述两个身份背景完全不同的都市女孩的故事，下面是YJBYS小编收集整理的双语版美剧破产姐妹经典台词，欢迎参考!1.Andeverybodyhateseverythingwiththeexception，ofangelinajolie，whoistotallyawesome。每个人都讨厌所有的一切，但就是不讨厌安吉丽娜·朱丽，她人实在太好。2.Sometimeswhenyouthinktheskyisabouttofal

静芙****可爱

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美剧《破产姐妹》介绍和经典台词.docx

美剧《破产姐妹》介绍和经典台词美剧《破产姐妹》介绍和经典台词在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用台词，台词一般包括对白、独白和旁白。优秀的台词都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的美剧《破产姐妹》介绍和经典台词，希望能够帮助到大家。美剧《破产姐妹》介绍和经典台词1电视剧简介：《破产姐妹》（2BrokeGirls），是美国CBS电视台于2011年9月19日首播的情景喜剧。该剧由米高·帕特里克·金与惠特尼·甘明斯联手打造，设定地点是在纽约市布鲁克林区，主力围绕着两名年轻女侍应MaxBlack与C

是飞****文章

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破产姐妹经典台词.docx

破产姐妹经典台词破产姐妹经典台词破产姐妹经典台词《破产姐妹》（2BrokeGirls），是美国CBS电视台于2011年9月19日首播的情景喜剧。该剧由米高·帕特里克·金与惠特尼·甘明斯联手打造，设定地点是在纽约市布鲁克林区，主力围绕着两名年轻女侍应MaxBlack与CarolineChanning的日常生活。在第38届美国民选奖上，该剧嬴得了最受欢迎电视新喜剧。破产姐妹经典台词1、姐戴帽子挡酷寒，二货带帽学酷玩。2、你的纹身是想气死你爹，我爹压根不知他是我爹。3、你觉得，一声穿云指，我千军万马来服务，要我

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什么是公司解散清算.docx

什么是公司解散清算公司解散是指因本身不能存续的事由发生，而停止积极活动，开始整理财产关系，为公司终止的必经程序。解散是一种客观状态，根据解散事由发生的原因，公司解散分为自愿解散和强制解散。自愿解散是指基于公司自身意志导致的解散，包括公司章程规定的营业期限届满或者规定的其他解散事由出现解散的，公司股东会决议或者因公司合并、分立解散的。强制解散系非为公司自愿，而是由于其违反国家法律、行政法规等被国家行政机关强行退出市场，或者由人民法院判决解散。强制解散包括被工商行政管理机关吊销法人营业执照、被主管机关撤销或者

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《破产姐妹》经典台词.docx

《破产姐妹》经典台词《破产姐妹》经典台词精选台词(part/dialog/line)是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。下面是小编整理的《破产姐妹》经典台词精选，一起来看看吧。《破产姐妹》经典台词11."Heywhenyougetasecond...stoplookingatmyboobs."1.嘿，当你有点空时……别老盯着姐的胸部。2."WhyiseveryinbredrichguynamedWilliam

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2024-05-10

教案-全国-2019_2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设教案 新人教版.doc

1第11课苏联的社会主义建设1教学分析【教学目标】知识与能力了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索以及社会主义建设中所取得的成绩和存在的问题；具体包括新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化的实施等；分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力过程与方法通过对列宁、斯大林等人物的讨论，培养学生全面、客观、辩证地评价历史人物的方法情感态度与价值观在社会主义建设道路的探索中，列宁本着实事求是的态度及时改变策略，由战时共产主义政策过渡到新经济政策，这种实事求是、求实创

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教案-全国-2019_2019年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设教案 新人教版.doc

3第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。1．掌握列宁时期实行的新经济政策和苏联的成立。掌握苏联的工业化和农业集体化成就以及苏联模式。2．分析新经济政策的历史背景，认识其实行的必要性和转变的必要性。3．通过对苏联社会主义建设的探索过程的了解，结合中国现代史部分中所学习的新中国建设社会主义的历程，培养学生的爱国主义情操。重点：新经济政策、苏联工业化道路。难点：新经济政策、苏联模式的利弊。投影图片：1920

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设教案2 新人教版.doc

1第11课苏联的社会主义建设1．通过介绍新经济政策的实施，使学生认识到它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。2．通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。3．通过介绍1936年苏联宪法和苏联模式的确立，探讨苏联模式对于苏联社会主义建设的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。新经济政策、苏联工业化和农业集体化。苏联模式的评价。讲述法、比较法。1课时。(一)设置情景导入主题1939

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设教案1 新人教版.doc

1第11课苏联的社会主义建设1教学分析【教学目标】知识与能力了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索以及社会主义建设中所取得的成绩和存在的问题；具体包括新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化的实施等；分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力过程与方法通过对列宁、斯大林等人物的讨论，培养学生全面、客观、辩证地评价历史人物的方法情感态度与价值观在社会主义建设道路的探索中，列宁本着实事求是的态度及时改变策略，由战时共产主义政策过渡到新经济政策，这种实事求是、求实创

悠柔****找我

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教案-全国-2019_2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战教案 新人教版.doc

1第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第一次世界大战的过程和重要战役；第一次世界大战的结束和影响；通过对第一次世界大战原因和性质的分析，逐步培养学生对历史事件的综合分析能力过程与方法通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第一次世界大战原因的理解；运用图示法揭示第一次世界大战的交战双方及战争过程和结局；运用问题讨论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响情感态度与价值观第一次世界大战是一场非正义的

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教案-全国-2019_2019年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战教案 新人教版.doc

5第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1．通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战的爆发经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿，培养运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。2．通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。3．通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，认识

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战教案3 新人教版.doc

4第一次世界大战课题第8课第一次世界大战授课类型新授课授课日期授课教师教学目标1、知识与能力：了解第一次世界大战爆发的根源；简述“三国同盟”“三国协约”的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。第一次世界爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿。2、过程与方法：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战大战的性质、历史影响培养学生分析历史事件的意识和能力。通过

是你****元呀

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战教案2 新人教版.doc

1第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1．知道三国同盟和三国协约两大军事集团，理解两大军事集团形成的严重后果。2．了解萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。3．以凡尔登战役为例，认识一战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。4．分析一战爆发的原因和性质，体会战争的残酷。三国同盟和三国协约，第一次世界大战的性质和影响。第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。自主学习法、图表分析法、讨论法。1课时。(一)设置情景导入主题19世纪末20世纪初，随着主

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战教案1 新人教版.doc

3第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第一次世界大战的过程和重要战役；第一次世界大战的结束和影响；通过对第一次世界大战原因和性质的分析，逐步培养学生对历史事件的综合分析能力过程与方法通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第一次世界大战原因的理解；运用图示法揭示第一次世界大战的交战双方及战争过程和结局；运用问题讨论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响情感态度与价值观第一次世界大战是一场非正义的

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教案-全国-2019_2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命教案 新人教版.doc

1第9课列宁与十月革命1教学分析【教学目标】知识与能力了解第一个社会主义国家的诞生过程，主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等；了解《和平法令》及巩固苏维埃政权的措施；通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析，培养学生的分析能力过程与方法引导学生结合临时政府的对内对外政策，分析临时政府的政权性质，体会历史定性分析法；从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措，培养学生从多角度探究问题的思维方法情感态度与价值观使学生认识十月革命的

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教案-全国-2019_2019年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命教案 新人教版.doc

4第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第9课列宁与十月革命通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。1．了解十月革命的历史背景，掌握俄国十月革命取得胜利的进程及结果。2．知道十月革命对俄国及世界的影响。3．通过对列宁与十月革命胜利之间关系的剖析，明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用。4．感受十月革命的革命豪情和革命者的坚定信仰和执着追求，正确评价十月革命的历史意义。重点：彼得格勒武装起义和苏维埃政权的建立。难点：十月革命对俄国及世界历史的影响。多媒体显示

瀚玥****魔王

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命教案3 新人教版.doc

4列宁与十月革命课题第9课列宁与十月革命授课类型新授课授课日期授课教师教学目标1．知识与能力：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义。2．过程与方法分析十月革命的历史条件,培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题,总结1918年苏维埃政权所面临的困难,培养学生的概括能力.总结苏维埃政权建立及巩固的原因,培养学生的分析理解能力.3．情感态度价值观：通过讲述十月革命社会主义革命胜利的史实,使学生认识列宁和布尔什

王秋****哥哥

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命教案2 新人教版.doc

1第9课列宁与十月革命1．了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果。2．了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。3．学习列宁的革命首创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，培养学生形成科学的社会主义观。十月革命发生的原因及历史意义。十月革命发生的原因，二月革命和十月革命的性质。分析归纳法、比较法、讲述法。1课时。(一)设置情景导入主题“红色十月”是前苏联辉煌时代的标志，以“红色”和“十月”命名的商品或活动不胜枚举。“红色十月”巧克力如今仍是俄罗斯最畅销的本土品牌之一，红场上，人们排成长队等候

文光****iu

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命教案1 新人教版.doc

4第9课列宁与十月革命1教学分析【教学目标】知识与能力了解第一个社会主义国家的诞生过程，主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等；了解《和平法令》及巩固苏维埃政权的措施；通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析，培养学生的分析能力过程与方法引导学生结合临时政府的对内对外政策，分析临时政府的政权性质，体会历史定性分析法；从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措，培养学生从多角度探究问题的思维方法情感态度与价值观使学生认识十月革命的

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教案-全国-2019_2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨教案 新人教版.doc

1第12课亚非拉民族民主运动的高涨1教学分析【教学目标】知识与能力通过学习，引导学生了解第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨的表现，主要有印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革；引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响过程与方法通过引导学生阅读教材和相关史料，认识印度非暴力不合作运动中“非暴力”与“不合作”之间的关系，理解非暴力不合作运动的进步性和局限性；通过引导学生认识埃及华夫脱运动与印度非暴力不合作运动的异同，提高对事物的比较分析能力情感态度与价值观了解甘地、扎格

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教案-全国-2019_2019年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨教案 新人教版.doc

4第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨知道甘地领导的印度非暴力不合作运动，了解印度人民争取民族独立斗争的特点。1．掌握甘地以及他领导的印度的非暴力不合作运动。2．理解并掌握埃及的华夫脱运动及墨西哥的卡德纳斯改革。3．学习甘地、卡德纳斯等人的斗争精神。重点：印度的非暴力不合作运动。难点：如何评价这一时期亚非拉的民族民主运动。非暴力不合作运动，是由圣雄甘地领导的，印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作。这一时期亚非拉的民族民主运动还出现了哪些？

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨教案 新人教版.doc

1第12课亚非拉民族民主运动的高涨1．了解甘地领导的非暴力不合作运动，并能正确认识非暴力不合作运动。2．知道埃及的华夫脱运动的背景、经过和结果，了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。3．知道墨西哥的卡德纳斯改革的措施，了解卡德纳斯改革为墨西哥社会经济、政治的发展奠定了基础。印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作。讲述法、材料解读法、图片展示法。1课时。(一)设置情景导入主题三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者

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教案-全国-2019_2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案 新人教版.doc

1第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1教学分析【教学目标】知识与能力知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；掌握第一次大战后所形成的国际新秩序过程与方法围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会议”“《凡尔赛条约》是否真的是为了缔造民主的和约”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题，引导学生阅读教材和史料，展开讨论，鼓励学生从不同角度探讨历史问题情感态度与价值观揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质；通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案4 新人教版.doc

4《凡尔赛公约》和《九国公约》课题第10课《凡尔赛公约》和《九国公约》授课类型新授课授课日期授课教师教学目标1、知识与能力：巴黎和会召开的背景；美英法等国参加和会的目的；对德《凡尔赛和约》；凡尔赛体系的影响和矛盾；华盛顿会议的背景；《九国公约》；华盛顿体系的影响。通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析评价历史问题的能力。过程与方法：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的国际会议，《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上分割殖民地的掠夺性条约。华盛顿会议暂

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教案-全国-2019_2019年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案 新人教版.doc

4第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。1．知道《凡尔赛条约》的主要内容；掌握华盛顿会议召开的时间、背景及《九国公约》的内容、影响。2．理解凡尔赛—华盛顿体系的实质，通过凡尔赛—华盛顿体系和对《九国公约》实质的分析，培养学生透过现象认识事物本质的能力。3．通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质，认识弱国无外交的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。重点：巴黎和会与《凡尔赛条约》，华

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案3 新人教版.doc

3第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1教学分析【教学目标】知识与能力知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；掌握第一次大战后所形成的国际新秩序过程与方法围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会议”“《凡尔赛条约》是否真的是为了缔造民主的和约”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题，引导学生阅读教材和史料，展开讨论，鼓励学生从不同角度探讨历史问题情感态度与价值观揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质；通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案2 新人教版.doc

1第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1．了解巴黎和会和《凡尔赛条约》的基本内容，让学生认识：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议，《凡尔赛条约》是在牺牲弱小民族利益的基础上，宰割战败国的掠夺性条约。2．了解华盛顿会议和《九国公约》的基本内容，认识华盛顿会议在美国居主导、宰割中国、抑制日本的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在远东和太平洋地区，特别是在中国的利益冲突。3．通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析，揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性，认识“弱国无外交”的道理，激发

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教案-全国-2018_九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案1 新人教版.doc

4《凡尔赛条约》和《九国公约》教学目标：了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容，掌握第一次世界大战后所形成的国际新秩序。了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害，理解凡尔赛—华盛顿体系的实质。通过理解凡尔赛—华盛顿体系的实质，认识到它的签订是牺牲在战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约，激发学生的爱国之情和强国之志。重点难点重点：了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容难点：对凡尔赛—华盛顿体系的理解教学设计教学过程设计创设情境激情导入一战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为瓜分世界、争夺

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