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小学五年级作文实用的小学五年级作文[大全4篇]无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学五年级作文篇1春天是放风筝的“黄金季节”。我们全班同学迎着扑面的春风向烈士公园走去，去放风筝。景色多美啊！果树开花，柳条抽芽，树木花草都争先恐后地要把芳香美丽献给人间。一踏进烈士公园，天空就成了风筝的世界，五彩缤纷，千姿百态。有俊俏的`“小燕子”，有美丽的“蝴蝶”和银鹰般的“小飞机”……最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鳅，伴着和风，扭来扭去，活像真的大泥鳅。老师让我们自由活动，大家立即炸开了锅。只见钟礼莎将风筝举得高高的，一只手拽着绳子微微抖动，在平地上慢慢跑起来，风筝向蓝天飞去。“上去了，上去了！”谢亦敏兴奋地叫着，我别过头去，一看：啊！谢亦敏的风筝飞得那么高，那么高，那只脸谱风筝恐怕就像登上了月球似的，随风飘扬。“哇，飞得好高啊！”我扭头一望，只见一只淡黄色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在蓝天白云之间，翩翩起舞，轻盈自在，真令人羡慕。风儿也来凑趣，吹得风筝一会儿高，一会儿低，一会儿平稳飞行，一会儿又疾速冲击那飘浮的白云。刹那间，天空好像开满了朵朵鲜花，真是美不胜收。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。整个烈士公园响起了一阵阵银铃般的笑声……小学五年级作文篇2抬头看看窗外，已是傍晚时分。可天空依旧那么明朗，无时无刻不给人一种清新的感觉。我的心情何尝不像这晴朗的天空呢？总也无法掩饰住内心无比急切、激动的心情.“嘟、嘀嘀嘀”咦，是新车到家了吗？我一边想一边好奇地把头探出窗子，可令人失望的是——这是邻家的电动三轮车哎！于是，我只好又再一次失落地回到“原点”。“叮铃铃、叮铃铃，”那边的电话铃又响了。“喂，妈，车买好了没?啥时候回来呀？”急切的心情促使我一连问了好几个问题。“哦，买好了，我和你爸正在回去的路上呢！”“哦！太棒了，那你们快点回来啊，我等你们呢，拜拜。”还没等老妈挂了电话，我便手舞足蹈起来，再也无法静下心来写作业了。索性把房间当成了ktv间，无需话筒，直接用我的大嗓门乱吼起了我的自创小曲——《买车》“低滴利达利达滴啦~~~”也不知道就这样吼了多长时间。只听楼下稍有爸妈谈话的.声音，我猛地便披上外套，飞奔下楼。看着眼前这辆崭新的奥迪车，激动的心情一齐涌上心头。我迫不及待地拉开车门一本正经地坐在正驾驶座上，东摸摸、西捣捣。这边按按喇叭，那边试试车灯亮度。就好像从来没见过车子一样。但——毕竟，这是我家买的新车嘛！自然会很激动喽。就这样欣赏了车内好一番，才依依不舍地下了车，轻轻关上车门，站在车子前面仔细观赏起了车子的外形。傍晚，夕阳金色的余晖洒在车上面，那完美的凹凸形曲线无不显示出车的魅力，心中对车子的渴望终于一下子消失的无影无踪了。终于，过了好久......我和爸妈才不舍地上了楼。可是我总是不放心，车子会不会被调皮的小孩子踹啊，人家会不会撞到车子啊！车子会不会被灰尘弄脏啊······晚上，我伸了了大大的懒腰懒洋洋地躺在彩色被单上，想着和爸妈去开新车兜风的美好场景——只见，我打开了车窗······很快，便进入了彩色的梦乡······小学五年级作文篇3俗话说得好：“耳听为虚，眼见为实。”我也这么认为。这要从一件事说起。我常常听妈妈说，坐火车很舒服，可以欣赏到很美的风景。我有点不相信，所以这次去外婆家，我就向妈妈建议，我们一同坐火车去外婆家吧！妈妈考虑了一下，答应了我的请求。在坐火车的当天，我显得十分激动。当我们来达到火车站的时候，我不禁大叫一声：“哇！火车站好大呀！”当我们要上火车的时候，我在那里跑的都快喘不上气了。“怎么还没到？”我埋怨道。妈妈说：“我们的座位在第一节车厢呢！”几分钟以后，我们终于跑到了车厢的第一节。那时，我已经是上气不接下气了，但我还是迫不及待的`跑上了火车。一看，哇！有桌子还有柔软的沙发椅。我从来没想过，坐火车还可以这么舒服。我坐在火车上，看着窗外的风景，我觉得十分轻松。这就是我第一次坐火车的经历，也是我一次美好的回忆。小学五年级作文篇4如果有人问我：你最喜欢的人是谁？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢我的老师！我的老师戴着一副粉色的眼镜，淡淡的眉毛，薄薄的`嘴唇，喜欢带亮晶晶的耳环。最美的是那双毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有时会笑，让我们欢乐；有时会伤心，让我们难过；有时会说话，跟我们交谈。要是笑起来时，那双眼睛就更美啦！我们时常用古代美女来形容她：老师像貂蝉，像孙尚香，还像王昭君。我的老师不仅长得漂亮，还很善良。记得有一次老师到公园散步，看见一位老奶奶摔倒了。她连忙到老奶奶旁边将老奶奶扶了起来。她搀扶着老奶奶走到椅子旁，拿卫生纸将椅子擦干净，让老奶奶坐下，并轻声询