描写感谢有你陪伴中学生作文范文.docx

描写感谢有你陪伴中学生作文范文现在的我们早已来到了初中境界，你与我虽有一班之隔，但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活，偶尔和我打个招呼，然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话，在心里默念：“朋友，你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?”朋友，我想对你说，我已经融入了新的班级当中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，还为你留着，那么你呢?是不是身边有了新的朋友，你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?有很多次我都在想：我为什么没和你分在一起呢?如果在一班，那么该多好，这很有可能就是天意，我很多次都不信天，但却不得不接受命运的安排，你又是不是这样的?随遇而安吧，也只能这样，难道不是吗?朋友。朋友，那么班级对你来说是什么样的呢?总之，我不喜欢我这个班级，我十分讨厌这个班级，我是多么的想和你在一起。如果我们在一起，至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级，主要是和我相处的同学，我现在有一个很好的朋友，她无时无刻都为我着想，真的令我十分的“受宠若惊”，她可以为我提供一切，比如我生活中的物质，但我十分的讨厌这种生活，我十分的厌倦，我想逃离这种生活，跑到有朋友你的'地方。你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想让孤独环绕于我的周边，我渴望拥有友谊，每个人都有自己的几个知心朋友，我至今为止只遇到你一个知心朋友，你说：我的另外几个知心朋友身处何处，你的呢?自己的知心朋友，是自己倾说痛苦，孤独的发泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我们痛苦的发泄口，也是我们快乐的分享地，我们都希望，都渴望自己拥有知心朋友，我是这样的，不用说，朋友，你也是这样的吧!朋友，我因有你这样的一个知已而心满意足，只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。描写感谢有你陪伴中学生作文2嘟嘟嘟……我从被窝里伸出脑袋，惺忪的双眼尚未睁开，手却早已伸向床头嘟嘟作响的手机，眼睛勉强眯出一条缝来，按通接听键，转个身，懒懒地躺着，一句话突然把我惊醒，我吓得坐起，瞪大无神的双眼，父亲焦急的语句在我脑中乱窜——“你要去参加语文的阅读竞赛决赛了。”“你快下来呀，9点就要开始考试了，还要提前十分钟进考场呢!”父亲的大嗓门从楼下撞击我的耳朵里，我滑开手机屏幕——七点五十三分，我只觉得耳膜轰轰地疼，神经突突地跳。当我一路穿衣、洗脸、刷牙、吃完早饭，我被塞到父亲车里关上车门后，扒拉了一下鸡窝似的头发，惊觉舌头已被那碗滚烫的热粥烫伤，我清了清嗓子，抬起头，眼神在后视镜中与父亲关怀的注视不期而遇，他略带尴尬地扭过头，换上调侃的语气：“睡得怎么样?”我答非所问：“怎么这么突然?”我的身体向后一倾——他加了一脚油门，“你的班主任没看到通知。”我抿紧嘴唇，不再言语，他扭头看了我一眼，露出一个大大的笑容：“相信老爸，本司机一定将小姐准时带到!”我被他逗得笑出了声，咧着嘴看着手机屏幕上导航所显示的“约45分钟”，关掉屏幕的一刹那，我看见那串数字——八点三十分，还有他笑着的眉眼里——虚得没底。我果然还是没有准时到达，坐在考场里，已是九点零五分了，想起下车时他对着我的背影大喊的那一句：“快点跑过去啊!”我笑了笑，开始答题……我果然还是没有写完那张答题卡，失魂落魄地走出考场寻找那辆我的专车，一无所获——父亲……走了吗?我拿出手机想打电话，却看见一条短信：“加油!你和他们一起坐大巴车回来，我在学校等你。”署名是父亲。坐大巴车回到学校门口，一路无言，晴空万里，满天白云，我的左心房却是异常低气压，这么好的机会……下车后我远远地望见父亲的车，小跑着过去，拉开车门，坐下，关上车门，张嘴，却无言以对，父亲扭头：“什么都别说，大家都很努力了，本司机永远会带你回家。”那一刻我才明白：每一个人的路原来都有他人的陪伴，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光——那都是爱。描写感谢有你陪伴中学生作文3陪伴是冬日里的一杯热牛奶，最温暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最灿烂，最温馨。陪伴，是妈妈日复一日年复一年的爱，永不缺席。我小时候身体不好，一到冬天就感冒发烧。有一次，我因为染上流感又不好好吃药，渐渐转成了肺炎。妈妈总是端来一杯热腾腾的牛奶，怕我不爱喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃药。药，简直太苦了!只有这时，妈妈好像才放松下来，轻轻地拍着我，给我唱首歌或讲个故事，抚着我睡觉。啊!妈妈的陪伴是如此温暖。她总是对我这样温柔，但在学习上，她不是一般的严格。我不踏实，常常令她操心。数学忽上忽下，她很着急。有一次数学测验，成绩下来了：55分。我快崩溃了。妈妈陪着我写作业，天天给我讲题。我呢，整天泡在书山题海里，一点一点地努力着，追赶着。期末考试越来越近，我也越来越焦虑。九一开学我就上初二了。这场考试对我来说，真的很重要。妈妈告诉我：“不要着急，慢慢答。”成绩出