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用心爱心专心121号编辑1高一物理功和能【教学目标】：1、知道能量在相互转化的过程中，转化了多少能量，可以由做功的多少决定2、知道做功的过程就是能量的转化过程3、知道功是能的转化量度【教学难点】：理解功是能的转化量度【教学重点】：功是能的转化量度的理解【教学用具】：投影仪、投影片【教学过程】一、新课讲授1、让学生举出一些生活中物体能够做功的例子如：流动的河水流动的空气等2、教师总结：一个物体能够对外做功，说明它具有能量。提问：我们知道，各种不同形式的能量可以相互转化，而且在转化过程中总的能量守恒，那么在能量的转化过程中，功扮演着什么角色呢？讨论：1、只有重力做功时，重力势能与动能发生相互转化。引导学生举生活实例总结：只的重力做功时物体转化能量的多少可以由做功的多少来量度。2、只有弹力做功时，弹性势能和动能发生相互转化。举实例说明：只有弹力做功时，物体转化的能量的多少可以由做功的多少来量度。3、机械能与内能的转化实例：摩擦生热4、机械能与化学能的转化手抛物体，物体获得机械能，人消耗了化学能5、机械能与电能之间的转化引导学生举例总结：功是能的转化量度三、思考与练习皮球从手中落到地面又弹起，试说明这一过程中能量的转化关系？说明水推动水轮机发电过程中，能量的转化关系四、小结：作业，学生预习后一节内容
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