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1实验一实验基本操作教学目标:1.了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器2.了解取用药品的注意事项,学会正确取用药品的基本操作3.掌握称量化学物质的方法;了解物质加热应注意的事项4.掌握气密性检查的方法教学重点:固体药品的取用方法,天平的使用教学难点:常用化学仪器的使用注意事项,滴管的使用方法,物质加热的注意事项教学方法:讲述、演示实验准备:各种常用化学仪器教学过程:一.导入:以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题,导入新课。二.授新课:1.结合课本P146内容,讲解、强调化学学生实验的要求。2.结合实物,讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项:⑴试管⑵试管夹⑶玻璃棒⑷酒精灯⑸胶头滴管与滴瓶⑹铁架台⑺烧杯⑻量筒⑼集气瓶⑽漏斗⑾长颈漏斗⑿锥形瓶⒀蒸发皿⒁导气管⒂其它仪器3.药品的取用:(1)讲解要注意的事项;三不原则;节约药品原则;用剩药品的处理方法(2)操作原理(教师边讲解边演示):取用粉末状固体的正确方法;取用块状固体的正确方法;4.物质的称量(1)讲解托盘天平的结构。(2)讲解托盘天平的使用方法:调节平衡;两盘垫纸;左物右码;读数;复位。(强调)加砝码的顺序:先大后小,最后移游码。对易潮解的药品,不能直接放在纸上称量,应放在蒸发皿里称量。5.物质的加热:(1)讲解酒精灯的使用方法:点燃与熄灭的方法;添加酒精的方法;酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;两个绝对禁止.(2)加热的方法:使用外焰加热;正确选用仪器;防止加热过程中仪器的破裂;给固体物质加热的方法;给液体物质加热的方法.6.检查气密性的方法(1)仪器的连接:把玻璃管与胶皮管连接的方法;把玻璃管插入橡皮塞的方法;把橡皮塞塞入容器口的方法;(2)检查气密性的方法三、学生操作练习:1.练习用小纸槽取用少量粉末状固体。2.练习用镊子将块状固体装入试管中,3.某同学在称量固体物质时,读数为9.4克,称量后发现错把物体与砝码的左右顺序放颠倒了,已知1克以下用游码,则被称量物的实际质量为克.4.在下列情况下,应怎样继续操作?(1)调节天平平衡的过程中,若发现指针偏左,.;(2)在称取5克食盐的的过程中,若发现指针偏左,.;(3)在称量某未知物质质量的过程中,若发现指针偏左,.四、简要进行课堂小结。五、巩固练习:

波峻****99
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