2022十二生肖大班教案.docx

2022十二生肖大班教案十二生肖大班教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的十二生肖大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。十二生肖大班教案1设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。每个幼儿都知道自己有一个属相，但他们并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的，自己为什么是这个属相，幼儿一点也不了解。作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化。为了让幼儿初步了解十二生肖，我特别设计了这节课。活动目标：1、感知十二生肖包括十二种动物。2、知道十二生肖的排序。活动准备：多媒体课件。活动过程：开始部分，故事导入主题。在一片神奇的大森林里边，有一座动物幼儿园，美丽的大森林是动物幼儿园的大教室，幼儿园里有许许多多的动物小朋友，他们每天在一起快乐的唱歌、跳舞和做游戏。森林里还有一个神仙，他的名字叫玉皇大帝。玉皇大帝就像森林警察一样保护着幼儿园的动物小朋友，所以在小动物们的心目中，玉皇大帝很伟大，什么事情都会听玉皇大帝的安排。小朋友现在我们一起去森林幼儿园看看这些小动物吧。基本部分1、认识动物小朋友，播放PPT《动物图片》小朋友你记住了这所幼儿园里都有哪些动物小朋友了吗?过度：有一天，玉皇大帝要在这所幼儿园里选十二个动物小朋友做人的生肖，一年一个动物，定好一个日子，让动物门来报名，选先到的十二种动物作为十二生肖。所有的小动物都报名参加了，到底谁被选为了十二生肖，谁又排到了第一，让我们一起看看就知道了。2、十二生肖比本领，播放视频《十二生肖的故事》，引导幼儿认识十二生肖、记住十二生肖的排序。过度：从此以后无论做什么事，十二生肖班的都依照这个顺序进行。可是总有几个小动物记不住自己的排序，森林幼儿园里乱哄哄的，小朋友快来帮帮它们吧。3、十二生肖排序，播放PPT《十二生肖的排序》，引导幼儿通过操作记住十二生肖的排序。过度:十二生肖非常自豪被选为十二生肖，所以大家决定一定要把十二生肖的顺序记下来，可是牛伯伯、羊爷爷的年龄大了，老是会记错。为了让十二生肖把顺序记下来，于是玉皇大帝就给十二生肖编了一套《十二生肖操》，特别有趣，让我们一起来学一学吧。4、舞蹈《十二生肖》操，播放多媒体《十二生肖》操。过度：学了《十二生肖》操后，十二生肖现在都记住自己的排序了，不信你们听听。5、十二生肖的声音排序。多媒体播放《十二生肖的声音》。6、教师小结，播放PPT。十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。一共十二个小动物，鼠排第一，猪排最后。结束部分师生相互了解小朋友，爸爸、妈妈的属相。十二生肖大班教案2设计意图：了解十二生肖的相关知识，通过多媒体赏析生活中十二生肖的运用和剪纸图片，了解十二生肖的变化，我通过范画和演示让幼儿从中学习、实践、感悟十二生肖剪纸独特的表现方式，感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。活动目标：1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖鸡的形象，激发幼儿的创新思维。2、培养幼儿热爱祖国的传统文化，使幼儿从小养成关心他人的好品质。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：活动重点：学习剪纸十二生肖《鸡》的外形特点，并尝试利用剪纸的方法表现生肖形象。活动难点：感悟传统艺术文化的美。活动准备：教师准备：课件、范画、红纸、剪刀。幼儿准备：彩色纸、剪刀、胶水(双面胶)。活动过程：一、教学导入：幼儿欣赏动画片《十二生肖》音乐。二、多媒体展示：1、欣赏十二生肖在生活中的运用和十二生肖的相关知识。2、教师出示生活中有关《鸡》的有关图片，请幼儿欣赏。3、幼儿展示收集生肖《鸡》的形象及生活中各种饰、物。4、教师出示剪纸十二生肖作品。谈话活动：(1)、谁能按顺序读出十二生肖的排位。(2)、全班幼儿按顺序齐说。(3)、剪纸中十二生肖《鸡》的特点。三、赏析与活动。1、教师引导分析剪纸中十二生肖的特点。教师出示剪纸范画，引导幼儿观赏。2、教师：逢年过节，人们都喜欢贴年画，上面用十二生肖装饰，希望来年更好，你们想不想用自己喜欢的生肖形象装饰年呢?3、教师：你们知道今年是什么年吗?幼儿答：鸡年。四、学习探究十二生肖《鸡》的特点1、