试题-陕西-2016_陕西省延川县中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题(答案不全).doc 立即下载
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试题-陕西-2016_陕西省延川县中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题(答案不全).doc

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4延川中学2015-2016第二学期期中考试试题高一物理注意事项:答题前,务必先在答题卡上正确填涂班级,姓名,准考证号。将答案答在答题卡上,在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效。本试卷总分100分。第I卷(共48分)一、单项选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确选项。).1、下列说法正确的是()A.一同学看见某人用手推静止的小车,却没有推动,是因为这辆车惯性太大的缘故B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.放在光滑水平桌面上的两个物体,受到相同大小的水平推力,加速度大的物体惯性小2、匀速圆周运动的特点是()A.速度不变,加速度不变B.速度变化,加速度不变C.速度不变,加速度变化D.速度和加速度的大小不变,方向时刻在变3、一个轻质弹簧上端固定,下端挂一个重物,平衡时弹簧伸长了4厘米,再将重物向下拉1厘米,然后放手,则在刚释放的瞬间,重物的加速度大小是:(g取10米/秒2)()A、12.5m/s2B、10m/s2C、2.5m/s2D、7.5m/s2图1Pa③Pva④①vaPvPa②v4、如图1所示,质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.③④图25、质量m为的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,如图上图2所示,经过最高点而不脱离轨道的速度临界值是v,当小球以3v的速度经过最高点时,对轨道的压力值是()A.0B.2mgC.4mgD.8mg6、从同一高度以不同的速度水平抛出的两个物体落到地面的时间()A.速度大的时间长B.速度小的时间长C.落地时间一定相同D.由质量大小决定7、小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时突然上游来水使水流速度加快,则对此小船渡河的说法正确的是()A.小船要用更长的时间才能到达对岸B.小船到达对岸的时间不变,但位移将变大C.因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化D.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化8、在有空气阻力的情况下,竖直上抛一个球,上升阶段的加速度是a1;下落阶段的加速度是a2。那么()A.a1=a2B.a1<a21C.a1>a2D.无法判断9、某同学从6楼乘电梯到1楼,电梯刚刚起动时()A.他受的重力增大B.他受的重力减小C.他对电梯地板的压力增大D.他对电梯地板的压力减小10.物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角α的正切tanα随时间t变化的图像是下图中的()tanα0ttanα0ttanα0ttanα0tABCD不定项选择。(本大题共2小题,每小题4分,共8分.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)11、小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速度为a,则()A.小球的角速度为B.小球的运动周期C.小球在时间t内通过的路程D.小球在时间t内通过的路程12、如图3,轻杆的一端与小球相连接,轻杆另一端过O轴在竖直平面内做圆周运动。当小球达到最高点A、最低点B时,杆对小球的作用力可能是:()BO图3AA.在A处为推力,B处为推力B.在A处为拉力,B处为拉力C.在A处为推力,B处为拉力D.在A处作用力为零,在B处作用力不为零第II卷(共52分)二、填空题(本题共6小空,每空3分,共18分.)13、如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示),其值是(取g=10m/s2)。14、在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用下图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象。(3)如下图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是__________________________________________________________;(4)乙、丙同学用同一装置做实验.画出了各自得到的a-F图线如右图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________________________
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