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3湖北省安陆市德安初级中学九年级化学上册《原子的构成》教案新人教版教学目标:1、知道原子的构成,能正确说出常见原子的构成。2、理解原子中各粒子间的关系。3、理解原子不显电性的原因。教学重点:原子的构成。原子的各种粒子的电性,分析其相互数量关系。教学难点:对于一些概念如核电荷数,质子数,核内质子数,核外电子数等的理解。教学方法:学生自答——老师引导——学生探究——老师归纳一、学生预习:1、原子的构成:每个质子带1个单位正电荷-原子:不带电:每个电子带1个单位负电荷⑴原子核所带电荷数称为,由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,但电性相反,因此原子电性。核电荷数=核外==⑵原子核内的质子数中子数。普通的氢原子的原子核内中子。⑶原子的种类是由(即)决定的。2、相对原子质量(1)定义:(2)计算方法:相对原子质量约等于与。二、提问引导:1、原子是不可再分的吗?原子是由带正电荷的原子核和核外电子构成。2、原子为何不显电性?原子核所带电荷与核外电子所带电荷,电量相等,电性相反。3、原子的体积和质量如何?原子的体积很小。一个原子与一个乒乓球相比就相当于一个乒乓球与地球比。微粒质子中子电子质量(Kg)1.6726×10-271.6749×10-27质子质量的1/1836可见,原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量几乎可以忽略不计。4、利用元素周期表查原子的相对原子质量。三、归纳总结:四、课后作业:五、教学反馈:附:课堂作业1、原子核()A、由电子和质子构成B、由质子和中子构成C、由电子和中子构成D、由质子、中子和电子构成2、在原子里质子数等于()A、中子数B、电子数C、中子数和电子数之和D、中子数和电子数之和3、核电荷数为94的钋,其原子的质子数和中子数之和为239。关于该原子的说法不正确的是()A、中子数为145B、核外电子数为94C、相对原子质量约为239D、核电荷数为2394、在原子、原子核、质子、中子、电子等这、粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横行上。(1)能直接构成纯净物的是(2)带正电荷的是(3)带负电荷的是(4)不显电荷的是(5)质量与氢原子质量相似的是(6)质量最小的是(7)在同一原子中数目相等的是(8)决定相对原子质量大小的是5、下表是几种原子的构成,请你完成表中所缺的内容:原子种类质子数中子数核外电子数核电荷数氢101碳666氧888钠111211氯171817由上表你还可能得出的结论有:(1)。(2)。(3)。(4)。

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