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幼儿园园本培训总结幼儿园园本培训总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园园本培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园园本培训总结1为了提升全区幼儿教师早期阅读与绘本教学设计与实施的能力,20xx年6月6日开发区教育局教管科组织了为期一天的“品味绘本阅读,缔造书香童年”——幼儿园绘本教学培训会,全区幼儿教师系统完整地领略了绘本教学在教育实践中的价值及运用策略。培训会上,xx省幼教名师张xx给全区幼儿教师做了生动精彩的绘本教学讲座。上午的讲座,张教授结合《指南》从早期阅读的重要性以及早期阅读的发展现状谈起,结合生动有趣的绘本案例,讲解了绘本教学活动的流程。张教授的讲座使全区幼儿教师进一步意识到绘本对于提高幼儿阅读兴趣,丰富幼儿想象力,促进幼儿全面发展有着不可替代的重要作用。下午的讲座,张教授通过丰富的案例图片讲解了绘本教学如何与主题活动相融合。最后,张教授结合自己幼儿园的实践经验,接撒红了了如何打造绘本特色的幼儿园的策略。通过本次培训活动,全区幼儿教师对绘本教学有了进一步的认识,在今后的教学工作中,相信老师们一定会结合张教授的讲解,结合具体的教学实践,在绘本教学活动中,不断创新、不断探索,把孩子带入到绘本的意境中,孩子的早期阅读兴趣会更浓。幼儿园园本培训总结2园本培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来,促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。三年来,我园扎实开展园本培训工作,以《纲要》和《指南》精神为指导,紧紧把握桐乡市幼儿教师培训契机,加强了理论与实践的引领,注重了新课程背景下教师教育观念的转变和教育行为的落实,加强了“教”与“学”的研究,提升了教师的专业能力,进一步推进了幼儿园的保教质量提高,根据实施情况调查汇总,我园有80%的教师对园本培训认可度很满意,有77%的教师认为很有帮助,技能技巧、教育科研帮助最大。实践证明,园本培训使不同层面的教师走上了专业化成长的快车道。我们的培训是有成效的。现将我园三年来的园本培训工作总结如下:一、以人为本,高度重视园本培训工作如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。以人为本的内涵十分丰富,它同样包括教师在内,教师有什么样的体验,她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长为前提,只有这样,才能创造性地促进幼儿的进步和成长。为此,我们开展了以人为本的园本培训。成立园本培训领导小组,制定培训总体规划。根据市教育局制定的培训规划,园领导亲自参加培训仪式,在开学初的全体教师大会上,传达市关于园本培训的文件精神,让园本培训深入每个教师的思想,努力营造氛围,使园本培训化为每个教师的实际行动。三年来,我园根据市培训规划,成立了以园长及副园长、教科室组成的领导小组,园长任组长,确定园长助理为分管园本培训的主要责任人,领导小组成员明确职责,任务落实到位。领导小组每学期有园本培训的专题会议,并有记录。我们立足本园发展,根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训,并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。我园自己制定了园本培训计划,内容及目标要求,并根据教师的需求,将园本培训活动定位在进行有关教师技能技巧的掌握与教学,提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方法和技巧等。目的是让教师成长于学习之中,发展于工作之中。2、保证园本培训经费,创设育人环境。一是逐步增加教育投入。即:变革幼儿园的硬环境,改善幼儿园的物质条件与外部环境。配置一些现代化的设备。如每个办公室配备电脑,教师们可以上网查询资料,为教师提供学习便利。为托班小班配上投影仪,班班有电视。为了幼儿安全、健康的活动,幼儿园建造适合幼儿的玩水玩沙池,还添置大型多功能组合玩具等。有了良好的设施设备,才能把园本培训落到实处、抓到深处,使我们的教师和幼儿在优美的大环境中心情愉悦地、创造性地工作、学习、生活。二是保证教师培训经费。即保证每位教师有参加片以上教研活动的机会,教师外出听课、听讲座及委派骨干教师培训学习等经费补贴,及时发放。三年累计在片市以上讲座20多次,普遍听取达10多次,听课活动人人参与达次以,去上海杭州等地参观学习达35人次。幼儿园订有教师培训的专业期刊杂志,如每班订有幼儿教育、早期教育、上海托幼、家庭教育,还有嘉兴教育、桐乡教育,教育信息报、都市快报、浙江日报、平安时报、嘉兴日报等,累计经费十多万元。二、建立健全各项制度,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处,幼儿园制定了一系列园本培训制度:如学习管理制度、考核制度、奖惩
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