关于我市合理开发和利用水资源的调研报告 (4).docx

关于我市合理开发和利用水资源的调研报告第三单元第三节《水资源的合理利用》编写孙振审定刘亚晓一学习目标1水.资源的概念及分布特点2.合理利用水资源，解决水资源供需矛盾的策略二学习方法1.阅读课本，完成基础知识梳理2.结合课本资料，总结水资源的时空分布特点。3.讨论完成问题探究。学习重点水资源的数量和质量对人类生产和发展的意义三基础知识梳理1.水资源的定义：（1）广义：包括水圈内的___________（2）通常所说的水资源：主要是指陆地上的___________（3）目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是___________、淡水湖泊水和___________2.水资源的分布：时空分布___________（1）具体指标：一个地区或一个国家水资源的丰谦程度，通常用___________来衡量（2）从大洲（南极洲除外）来看：___________多年平均径流总量最多，其次是___________，___________最少从国家来看，___________多年平均径流总量最多，其次是___________，我国居第___________位3.水资源的数量会影响___________的大小4.水资源的——————也会影响一个地区经济活动的效益5.___________的进步促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间6.水资源短缺的原因：人类对水资源的需求不断___________，人类活动排放的___________不断增多，导致水体污染；可用的水资源___________7.合理利用水资源的措施：开源措施：合理开发和提取地下水；___________；开渠饮水；___________、人工增雨等节流措施：加强宣传教育，提高公民___________；重视改进农业—___________技术，提高工业用水的___________等四问题探究（1）农业生产对水资源的需求量很大，以色列的自然环境适合发展农业生产吗。（2）以色列是如何把水资源由少变多的。（3）从以色列发展农业的奇迹中，我们可以的得到什么启示。（4）以XX市的水资源利用为例，说一说如何解决水资源的供需矛盾五课堂检测1.（a级）有关我国水资源的时空分布的说法，正确的是a.我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部多，南部少b.我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部少，南部多c.我国的水资源在时间分布是春秋多，冬季少d.我国的水资源在时间分布是春夏多，秋冬少2.（b级）以下选项能体现水资源数量影响经济活动规模大小的是①我国南方水量充足，气候湿润逐渐发展成为著名的水稻种植区②我国北方降水不足，限制了工农业的发展③我国北方水量不足，河流较少，内河运输业不发达④饮料厂建在水质优良的地方可降低生产成本，提高产品质量⑤我国南方河流流程长，支流众多，内河运输十分发达a.①②③b.①③④⑤c.③④⑤d.②③④⑤3.（c级）下列叙述不正确的是a.水资源的数量能影响一个地区经济活动规模的大小b.水资源的质量更能影响一个地区经济活动规模的大小c.水资源的质量会影响一个地区经济活动效益的大小d.水资源的质量能不同，开发利用方式不同，开发利用过程中在成本投入就不同4.（d级）读“我国水资源分布图”和“我国水资源和世界比较表”，回答：我国水资源与世界比较表（1）从总量看，我国水资源是_________，但人均占有量__________。（2）我国水资源总量仅比美国少2700亿立方米，但人均占有量却不及美国的_______，这是因为______________________________________________（3）我国水资源的空间分布特点是______________________________________，时间分配特点是____________________________________________________（4）目前水资源问题严重的是________地区和__________地区，我国为解决这些地区的缺水问题，正在实施__________________工程。答案：1.b2.a3.b4.（1）丰富少（2）五分之一我国人口总量大约是美国人口总量的5倍（3）南方水多，北方水少；东部水多，西部水少（4）夏秋降水多，水资源较丰富；冬春降水少，水资源较贫乏课后反思：