教案-全国-2011_四年级数学上册 练习七 1教案 北师大版.rar

1练习七科目数学年级四年级（上）授课教师主题单元五、除法课题9.练习七教学目标1.结合生活情境，掌握除法的试商、改商的算法。2.体会商不变规律，运用中小括号进行运算。3.能正确运用计算方法，解决生活中的实际问题。4.在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。教学重点能正确运用计算方法，解决生活中的实际问题。教学难点能正确运用计算方法，解决生活中的实际问题。教学准备课件主要教法与学法练习法。知识连接实践活动教案连接探索发现第一课时一、情景创设今天上课前，我们先来进行一个口算比赛。老师念出题目，知道答案的同学举手抢答。情境创设教案连接探索发现二、复习训练（一）基本练习1.口算比赛。2.同桌一组完成75页第1题。培养学生计算的兴趣。（二）综合练习1.估一估，连一连，算一算。让学生独立完成后，集体订正。（三）运用数学用比赛的形式激发学生计算的兴趣。培养学生用多种策略解决问题的意识以及发散思维的能力。要求每个学生独立思考，写出方案，再小组交流。每个学生的购物方法可能不同，只要学生设计的方法合理、符合题意即可。板书设计：9.练习七试商改商教案连接探索发现第二课时巩固练习完成79页第4题。学生计算后引导学生对乘数、积进行比较，然后说说变化的规律。在计算中渗透函数思想。2.想一想，算一算。让学生先说说这些题的运算顺序然后再计算。巩固中括号的运用联系实际。3、趣味数学此题方法较多，也可以用方程解。通过练习，提升学生对中括号及运算规律的掌握程度。教案连接探索发现实践活动课外完成通过实践活动，培养学生对大数的估算意识和能力。板书设计9.练习七大数的估算商不变的规律中括号教学反思