教案-全国-2019_四年级数学下册 4.doc

24.6练习四年级四年级科目数学课题4.6练习四页码P59-60教学目标1、练习用乘法结合律、分配律进行简算。2、用乘法解决实际问题。教学重点用乘法结合律、分配律进行简算。教学难点灵活运用乘法解决实际问题。教学准备小黑板、课件教学课时1课时教学流程教学内容二次备课一、预习展示，自学质疑。1、请学生在竖式中找出错误的地方，并改正。121304126×14×28×254842726301216824260595230502、竖式计算：156×38208×4282×680280×50二、引入课题，明确目标。出示学习目标，让学生明确学习目的。三、出示提纲，合作探究。1、独立完成第1题，主动展示。2、独立完成第2题，说说列式的算理。3、小组活动：第3题，比一比。看哪个小组连的又对又快，在做题的过程中进一步理解乘法分配律适用的条件。四、展示交流，合作探究。1、汇报出错较多的题目。2、说说计算时的注意事项。五、当堂检测，综合评价。1、简便计算：123＋279＋287＋42199×39＋3925×125×4×8101×482、课本60页的6、7题。参考板书：练习四用乘法结合律、分配律进行简算5×289×275×299×75125×8846×589课后反思