教案-江苏-2013_江苏省姜堰市蒋垛中学2013届九年级化学下册 实验三 室制二氧化碳教案 新人教版.rar

2实验室制二氧化碳实验目的1、初步学会实验室制取二氧化碳的方法，并试验二氧化碳的性质；2、进一步练习连接仪器装置和用排空气法收集气体的操作实验仪器和用品试管、试管夹、单孔橡皮塞、橡皮管、125ml集气瓶、100ml烧杯、铁架台、酒精灯、镊子石灰石、稀盐酸、石蕊试液、石灰水、蜡烛教学方法实验讨论法教学过程一、直接导出课题：实验四二氧化碳的制取和性质二、实验目的：1、学会连接仪器装置和用排空气法收集气体的操作2、学会实验室制取二氧化碳的方法三、实验用品学生检查桌面上的仪器药品是否齐全四、基本操作要求和练习学生自学教师拟订下列问题对学生的自学情况进行检测1、简述：用排空气法收集二氧化碳时，如何操作？2、二氧化碳能否用排水法收集？为什么？3、能否用实验室制取氧气的装置来制取二氧化碳？为什么？五、学生实验：1、用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳：步骤为：（清点并组装仪器）茶（查）、庄（装）、定、（准备收集装置）、加（稀盐酸）、收注：阴影内容为重点强调，学生容易忽视2、试验二氧化碳的化学性质：（1）二氧化碳不燃烧不支持燃烧（2）二氧化碳溶解于水（3）二氧化碳与石灰水的反应要求学生：1、实验前做好实验准备（1）预习化学实验课本P7---11页实验内容（2）复习实验室制取氧气的装置的工作原理2、边实验过做好实验记录，实验后认真填写实验报告实验小结通过这次学生亲自动手做实验，明确了解实验室制取二氧化碳的装置、步骤和收集方法，对二氧化碳的制取原理和其性质的理解进一步加深了。本实验所用的装置与实验室里制取氧气的相似，即“固——液不加热”型装置巩固练习1、制取二氧化碳的仪器装置一定不能漏气，怎样检查装置的气密性？2、用排空气法收集二氧化碳时，怎样验证二氧化碳已经充满集气瓶？3、往滴有紫色石蕊试液的水中通入二氧化碳，试液颜色如何变化？为什么？加热后试液颜色又如何变化？为什么？板书设计实验四二氧化碳的制取和性质实验目的：实验用品：实验步骤：1、制取二氧化碳：查装定加收2、二氧化碳的化学性质（1）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧（2）二氧化碳与水化合（3）二氧化碳与石灰水反应