教案-全国-2019_四年级数学下册 5.doc

7方程解方程要注意1、写解2、等号对齐3、根据等式的性质两边同时加减乘除相同的数。（数不为0）4、注意检验（注：现在是用等式性质来解方程，而不是像以前利用四则运算各部分之间的关系来解方程，另外教材中不会出现未知数出现在减数和除数的位置上，如12-X=7和30/X=5这样的题。）方程：含有未知数的等式叫做方程。方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。解方程：求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据：1.等式性质（等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个数，等式仍然成立。）2.加减乘除法的变形。加法：加数1+加数2=和加数1=加数2=减法：被减数–减数=差被减数=减数=乘法：乘数1×乘数2=积乘数1=乘数2=除法：被除数÷除数=商被除数=除数=一、含有加减关系的方程。X+8=2413+X=35X-16=42Y-1.5=3.74.6+X=5.1X-1.5=3.8二、含有乘除关系的方程。5X=326X=63X/4=16X/1.3=3.21.2X=7.2X/3=15三、含有加减乘、除关系的方程。3X+18=510.8X-6=424X+18=583X+0.6=2.40.2X-2.3=3.7五、其他类型。5X+25*6=3052X+14*2=602X+25*4=1881.5X-0.5*13=2.518X-4*9=36一、解方程：20x-50=5028+6x=8832-22x=1024-3x=310x×（5+1）=6099x=100-x36÷x=18x÷6=1256-2x=204y+2=6x+32=763x+6=1816+8x=402x-8=84x-3×9=29二、解方程：8x-3x=105x-6×5=42+2x2x+5=7÷32（x+3）=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=15（x-5）78-5x=2832y-29y=35（x+5）=1589–9x=80100-20x=20+30x55x-25x=6076y÷75=123y÷23=234x-20=080y+20=100-20y53x-90=162x+9x=1112（y-1）=2480÷5x=1007x÷8=665x+35=10019y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1