教案-全国-2011_六年级数学 练习九教案 人教新课标版.rar

练习九练习内容分数除法计算及四则混合运算（课本练习九第5~10题）练习目标1.使学生较熟练的掌握分数除法的计算方法，熟练掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。2.能综合运用所学知识解决有关实际问题。3.对不懂的地方有提出疑问的意识，发现错误能及时改正。教学过程一、基础练习1.口算。4/7÷29/10÷1/515÷1/33/4×2/91/2-1/41/2÷1/41/2×1/41/4÷1/2过程要求：（1）用口算卡依次出示各算式；（2）学生完整表达算式，计算过程及结果；（3）说一说分数四则运算的计算方法。2.计算下列各题。4/13÷2+15/63/7÷3/50.6÷3/4×5/12过程要求：（1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。3.简便计算。3/8+1/3÷5/9+2/5过程要求：（1）学生独立计算，然后与同伴交流；（2）怎么计算简便？学生汇报，集体评价。二、巩固练习完成课文练习九第5~10题。1.第5题（1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。如：2/9÷0.375÷6/7式中含有小数，要怎么办？=2/9÷3/8÷6/7连除的式子，要怎么算？=2/9×8/3×7/6能约分的要先约分。=56/812.第6题（1）学生独立解方程，然后与同伴交流；（2）选讲其中两题。3.第7、8、9题。（1）认真读题，理解题意；（2）说一说解题思路；（3）列式计算，集体订正。4.第10题（1）按题目要求计算出每一步结果。（2）说一说你发现了什么。（3）想一想：这是为什么？三、作业选用课时作业。