教案-全国-2012_一年级数学上册 几和几 3教案 人教新课标版.rar 立即下载
2023-03-05
约705字
约3页
0
7KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

教案-全国-2012_一年级数学上册 几和几 3教案 人教新课标版.rar

一年级数学上册 几和几 3教案 人教新课标版.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2用心爱心专心几和几课题几和几课时1教学内容内容,做一做,练习二8学习目标1.使同学们知道5以内数的组成。2.通过实践活动,使同学们初步掌握5以内数的组成。3.培养同学们的动手能力和数学学习兴趣。重点难点使同学们掌握1—5数的组成教学准备教师教具:投影器、投影片、图形学生学具:图形卡片:蝴蝶、苹果、花教学过程教师活动学生活动二次备课一、复习:数数1—5、5—1摆学具:5个、4个、3个、2个、1个二、新授:1.5的组成:(1)拿出5只蝴蝶,把5只蝴蝶分成两分,可以怎样分?有几种分法?(2)自己动手分一分5个苹果,分成两分,可以怎样分?(3)谁能来分分5朵花?(4)刚才我们分了蝴蝶、苹果、花,它们的数量都是多少?(板书:5)同位互相说说我们这三次都是把5个分成了几个和几个?教师板书组成。(5)教学读法。2.4的组成:学生数数并摆学具。小组讨论——小组代表发言。学生到前面来摆一摆:41;32;23;14指名分:41;32;23;14指名分。学生回答。教师活动学生活动二次备课(1)同位俩一起分一分4个学具。(2)我们刚才分了几个?(板书:4)你能说出4的组成吗?学生说教师板书组成。(3)教学读法。3.3、2的组成(1)自己用学具摆一摆。说说3的组成、2的组成。学生反馈,教师板书组成。4.做一做:说明游戏要求,进行练习。三、练习:1.猜一猜,填空。2.填写2、4的组成和分解。学生分学具。指名说----指名摆学生说4的组成。指名回答。学生进行练习。
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

教案-全国-2012_一年级数学上册 几和几 3教案 人教新课标版

文档大小:7KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用