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2用心爱心专心几和几课题几和几课时1教学内容内容,做一做,练习二8学习目标1.使同学们知道5以内数的组成。2.通过实践活动,使同学们初步掌握5以内数的组成。3.培养同学们的动手能力和数学学习兴趣。重点难点使同学们掌握1—5数的组成教学准备教师教具:投影器、投影片、图形学生学具:图形卡片:蝴蝶、苹果、花教学过程教师活动学生活动二次备课一、复习:数数1—5、5—1摆学具:5个、4个、3个、2个、1个二、新授:1.5的组成:(1)拿出5只蝴蝶,把5只蝴蝶分成两分,可以怎样分?有几种分法?(2)自己动手分一分5个苹果,分成两分,可以怎样分?(3)谁能来分分5朵花?(4)刚才我们分了蝴蝶、苹果、花,它们的数量都是多少?(板书:5)同位互相说说我们这三次都是把5个分成了几个和几个?教师板书组成。(5)教学读法。2.4的组成:学生数数并摆学具。小组讨论——小组代表发言。学生到前面来摆一摆:41;32;23;14指名分:41;32;23;14指名分。学生回答。教师活动学生活动二次备课(1)同位俩一起分一分4个学具。(2)我们刚才分了几个?(板书:4)你能说出4的组成吗?学生说教师板书组成。(3)教学读法。3.3、2的组成(1)自己用学具摆一摆。说说3的组成、2的组成。学生反馈,教师板书组成。4.做一做:说明游戏要求,进行练习。三、练习:1.猜一猜,填空。2.填写2、4的组成和分解。学生分学具。指名说----指名摆学生说4的组成。指名回答。学生进行练习。
努力****晓骞
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