关于推进惩治和预防腐败体系建设工作情况的自查报告 (2).docx 立即下载
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关于推进惩治和预防腐败体系建设工作情况的自查报告 (2).docx

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关于推进惩治和预防腐败体系建设工作情况的自查报告根据农党组发[xx]57号《xx年度农业部推进惩治和预防腐败体系建设及干部选拔任用工作检查方案》的通知要求,现将我局惩治和预防腐败体系建设工作自查情况报告如下:一、工作责任落实情况为全面贯彻党的xx大精神,认真落实党中央、国务院、农业部关于反腐倡廉建设的部署和要求,扎实推进农业部系统惩治和预防腐败体系建设以及整治用人上不正之风工作,我局在《贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并举的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》的基础上,制发了《关于贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系xx—xx年工作规划〉的实施细则》(以下简称《实施细则》,成立了领导小组及其办公室,进一步落实了反腐败建设的主体责任,落实了反腐倡廉的各项任务。同时,制定了xx年党风廉政建设工作方案,明确了指导思想。1、坚持用科学发展观统领党风廉政建设工作。牢固树立和落实科学发展观,进一步提高党的领导水平和执政水平,更好地履行纪检监察职能,提高领导干部防腐防变和抵御能力。以科学发展观指导和统领全局反腐倡廉工作,把握科学发展观指导工作的全过程和各个环节,把贯彻落实科学发展观作为重要的政治任务抓紧、抓实,抓出成效,不断把我局党风廉政建设和反腐败工作引向深入。2、以强化监督为重点,加强教育,提高廉洁自律意识。一是加强制度建设。我局把党风廉政制度建设摆在更加突出的位置,贯穿于反腐倡廉工作的各个环节、各个方面。根据中央和农业部的工作部署,结合本局实际,逐步健全完善各项制度,形成按制度办事、靠制度管人的长效机制,先后在党务、人事、行政、业务方面完善多项制度。二是加强监督检查。我们从领导干部廉洁从政实际出发,一方面落实党内监督制度,对公款吃喝、公车私用、收送礼品礼金等违纪违规行为保持高度的警觉。虽然实际没有发生违纪现象,但我们仍然警钟长鸣。另一方面,加大对财务、国有资产等重点部门、重点岗位权力运行的监督力度,将述廉、评廉、用廉结合起来,逐步探索建立结构合理、配置科学、程序严密、监督有效的权力运行机制,促使权利规范运行、阳光操作。三是加强反腐倡廉教育。我们综合运用各种教育手段和载体,结合主题实践活动和警示教育,深入开展廉政文化教育,促使全局树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。3、强化书记第一责任人制度。一是党组书记作为本单位党风廉政建设的第一责任人,对本单位的党风廉政建设负总责。我们做到将党风廉政建设工作作为全年的一项重要工作,列入议事日程,与本单位的年度业务工作一同部署、一起落实、一起检查、一起考核,明确分工,健全制度,责任到人。二是及时将上级有关党风廉政建设的指示、精神和要求,向全体党员传达,动员全体党员自觉参加各种教育学习实践活动,始终把自己置于党组织监督之下,保持共产党员先进性。三是带头严守“七承诺”,自觉将自己的言行置于群众的监督之下。4、突出党员的自觉行动。我们要求每个党员要认真学习贯彻上级关于加强党风廉政建设的有关文件和会议精神,结合个人实际,领会精神实质,细化相应要求,提高自我约束力,在党风廉政建设方面起带头作用,党员领导干部还要管好分管部门的人员,确保在党风廉政建设方面不出问题。每个党员还要牢记入党誓言,充分发挥主观能动性,采取多种自我教育形式,运用多种教育载体,搞好组织教育和自我教育,不断增强党风廉政建设教育的针对性和有效性,提高党员参与党风廉政建设的自觉性,做到教育经常、认识到位、成效明显。二、推进工作情况一是任务分工具体。我们将《实施细则》确定的工作任务细化落实到具体处室、部门,作为各处室、各部门惩防体系建设的工作分解任务,结合部门的职能与职责,共同推进惩防体系的建设;二是严格落实责任。我们明确了在《实施细则》推进中,从局党政班子、机关党委,到各处室、队、站,乃至各党支部在贯彻中的责任,并严格责任考核,强化责任追究,保证任务落实;三是注重文化实践。我们在坚持反腐倡廉工作同全局其他工作一起部署、一起落实、一起检查的同时,也注重结合我局的实际特点,结合创建“学习型、创新型、和谐型”机关活动、“东海区局精神在我心中”活动、“讲党性、重品行、作表率”教育活动,以及学习实践科学发展观及其“回头看”等活动,为深入开展廉政文化建设奠定基础;四是强调学习教育。我们积极开展理论学习、法律法规教育、示范教育、警示教育和主题教育等多种形式,提高教育的针对性和有效性。教育和引导广大干部职工深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的政绩观、工作观、事业观、权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观;教育引导广大党员干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,着力解决本单位存在的突出问题,切实改进作风,做实践科学发展观的模范、勤政廉政的
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