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1人教标准版一年级上册第五单元加减混合计算的综合练习教学目标1、通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序，能正确计算有关式题。2、培养学生的计算能力。3、指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。练习重点正确计算加、减混合式题。练习过程一、基本训练1、1+4+310-2-52+7-6指名口算出得数。指名说出每道题的运算过程。说说连加、连减、加减混合运算的顺序。2、完成的第6题，做完后集体订正。二、指导练习1、练习十五的第5题。三、综合练习。1、练习十五的第4题。师：括号里是要我们填横行、竖行上3个数相加的结果。学生理解后填数。老师指名学生说结果，并说出计算顺序。四、课堂游戏板书设计加减混合教学反思：
Ch****91
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