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一年级写植树节的作文7篇一年级写植树节的作文(篇1)三月来临,春风拂面、鸟语花香,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,河流开心地唱起了歌,小草从土里探出可爱的脑袋,为生机勃勃的春天增添了一丝生机。三月有个美好的节日——植树节,为了迎接植树节,我们班准备出一期植树节黑板报,所有同学都积极地参与了这项活动。有的同学能书善画、心灵手巧;也有的同学成绩一般,但有一颗真心为集体服务的心。老师给每个人都分配了任务,写资料、剪纸、画海报、贴字。大家为了能拿到第一,可谓是花费了心思,他们下课时间,水都不去喝,依然忙着手里的任务,仿佛每一分钟对他们来说弥足珍贵;中午,他们就连午饭都没顾上吃几口,就又跑回教室忙碌起来。教室外,很多学生在嬉戏玩耍,而教室内,我们班的学生都静心地在筹备着板报。三月的阳光射在他们的脸上,同学们的脸蛋个个红扑扑的,他们额头上渗着一层汗珠,那一滴滴晶莹的汗珠,是他们不怕辛苦,不怕困难的写照。大家站在黑板报前,望着满眼的绿色,充满了成就感。这次活动虽然辛苦,但非常有意义,我们付出过就一定有回报,我们拼搏过就一定会有收获,我们努力过就一定有成功,那一颗颗晶莹的汗珠就是我们奋斗的动力,这种动力,会让我们的生活的小船一直前行。一年级写植树节的作文(篇2)今天是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南面植树。今天的天气很晴朗,我们鲜艳的红领巾飘拂在胸前,春风阵阵,整齐的队伍向湖南校区的空地走去。植树活动开始了,我们种了桐树。有的同学种了一棵,有的三个种了一棵,我和赵湾、赵晓峰三个种了一棵。种树的坑是工人们挖的。我把秧苗放在坑里,赵湾和赵晓峰用铲子挖土。我小心翼翼地把树苗捧在手里,赵晓峰不停地挖着,把土放进坑里。我很欣赏赵万安的努力工作。那时,我听说老师正在给学生们一桶水。赵王急忙说:“我去提一桶水去。然后她走过去拿了一桶水。我环顾四周的同学们,才发现我们,像我们一样,都是热工,像一只勤劳的小蜜蜂一个个不停地劳动着。我向老师借了一把铲子,用它来耕地。我们把土铲进坑里;她把土铲进坑里,虽然她额头上冒着汗,但没有人累。昭万说:“今天真的很有意义。赵晓峰说:“这是我第一次栽树。”我说:“我一定要写一篇题为《难忘的植树节》的文章。”“我们聊天、工作。我突然发现树洞里有几块石头,就用铁锹把它铲了出来。没想到,我铲的土突然跳进桶里,水变得浑浊了。我说:“结束了!昭万说:“没关系,这样你还可以给树浇水。””这时,土壤已经准备好了。小树站在那里,好像在对我们说:“年轻的主人们,我渴了。给我更多的水喝!我们俩把水倒在地上,小树开始轰隆作响。一年级写植树节的作文(篇3)伴随着时期的转变,大家早已衔接采伐了花草树木。现如今,如今的花草树木成交量放大起來,真是便是千虑一得。如今,植树造林此项主题活动早已变成头等大事,这是为什么呢?由于植树造林不仅能够清洁co2,并且还能合理地抵御暴风雨,自然,在夏季还能给工作中了一天的大家带去清凉,让人忘记一天的苦恼。因而,在这里一年一度的植树活动,我下决心要变成一个环保小卫士,也为这一社会发展奉献一份能量!“莺飞草长二月天,拂低垂柳醉村烟”。在这里最合适植树造林的一天里,我肩背着树苗,右手拿着铁锹,兴高采烈地跑到草坪上,提前准备大干一场。我踏着大步走,找到一块最合适树苗生长发育的“风水地”。我拿着铁锹,使了九牛二虎之力挖了一个坑,忽然,一只“绊脚石”——石块出現在我的眼下,仿佛在向我下战书:“此路不通!你需要在这儿植树就先把我给搬离了再聊!”固执的我不撞南墙不回头,拿出铁锹用劲向哪个“绊脚石”砸去。猛然,“砰”地一响声,哪个坚强的石头在我的眼前居然不堪一击,一不小心给弄成了两截。解决了这颗“肉中刺”之后,我终于挖了一个大概八十公分深,一百公分长的深坑。然后,我左手扶着树苗,右手用铁铲填大坑,把土壤堆在小树苗根处并踩实。树苗拥有一个全新升级的舒服温馨的家了。最终,就差浇灌小树苗就可以无拘无束地日常生活了,敢想敢干。我拿出水桶,向小溪跑去,放满了水桶的水,拿着沉重的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地面上,草坪上刹时水漫金山寺。我只能耐心地再次跑一趟,谁要我那时候太急了呢?果真功夫不负有心人,我终于帮我一心一意种植的树苗浇了第一桶水。我觉得:“植树真的不容易”,折树技却这么简单,我再也不能闲下来去折树技了!而那一次我给小树苗浇的不仅有河里的冷水,还有我不辞辛劳的汗液。一阵微风吹过,看到了小树苗仿佛一件事笑容,忽然,脑中划过那样一幕。两年后,这儿绿草如茵,忙变绿一天的大家已经我的“成效”下纳凉……想起这儿,我的嘴巴漾起了一丝挥之不去的笑。一年级写植树节的作文(篇4)3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明
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