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四.说教学过程(一)创设情境,新课导入（2分钟）四.说教学过程(二)新课知识讲解（6分钟）四.说教学过程(二)新课知识讲解（6分钟）四.说教学过程(三)教师实例演示及学生动手操作（18分钟）四.说教学过程(三)教师实例演示及学生动手操作（18分钟）实例1.”图像文字”的制作四.说教学过程(三)教师实例演示及学生动手操作（18分钟）实例2.”电影文字”的制作四.说教学过程(三)教师实例演示及学生动手操作（18分钟）1.在舞台上输入一句歌词，调整位置后复制。2.新建一个图形元件，绘制蓝色长条矩形。3.在图层1的下方新建图层2，将矩形拖到文字的左方不重叠，制作其从左到右移动的效果，并为图层1延续帧。4.在图层2的下方新建图层3，将歌词原位粘贴到图层3后设置歌词的颜色为白色。5.测试效果并保存动画。通过提问的方式回顾本节课内容：1.要产生遮罩效果,至少需要几层？哪层在上方？哪层在下方？2.遮罩效果是如何产生的？3.遮罩层与被遮罩层的设置及取消方法？(五)小组讨论创作动画（12分钟）
纪阳****公主
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