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3湖南省浏阳市赤马初级中学九年级化学下册课题1金属材料(1课时)教案新人教版科目化学主备人年级九时间课题课题一、金属材料课时一课时教学目标.1、知识与技能(1)了解常见的金属及有关的冶炼历史,了解常见金属的物理性质。(2)认识一些新的金属材料,知道常见铁,铝,铜等为主要成分的合金比纯金属具有更广泛的用途。2.过程与方法(1)初步学会运用调查,比较,分类,归纳等方法获取信息。(2)知道物质的性质在很大程度上决定它的用途。3.情感态度与价值观认识化学科学对金属材料发展的重大意义,学会用“量变与质变”的观点看待某些合金的不同性能。教材分析教学重点常见金属的物理性质及物理性质与用途的关系。教法提示实验、讨论归纳教学过程设计(含作业安排)第一课时、几种重要的金属【引入新课】根据你的经验,说出所知道的常见的金属有哪些?你说出的这些金属,不是纯金属就是合金。或者说:金属材料包括两大类:纯金属和合金。人类使用金属经历了一个漫长的过程:石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝和铝合金时代→钛和钛合金时代中国人从商代使用青铜器,春秋时期会冶铁,战国时期会炼钢,现在大量使用铝合金等材料。铝的使用只有100多年的历史。21世纪是钛和钛合金时代。目前,产量居前三位的金属依次是铁、铝铜。一、金属的物理性质老师这里有些纯金属,观察后描述一下它们的物理性质。(展示实物图片)。请根据这些物质的用途说出它们的性质?金属的物理性质:常温下为固态(除汞外),有颜色和光泽,有良好的导电性、导热性和延展性,熔点较高、密度、硬度因金属不同而不同。如:见P3表8--1根据表中数据讨论以下问题:1.为什么菜刀,镰刀,锤子用铁而不用铅?铁的硬度大于铅。2.银的导电性比铜好,为什么电线用铜不用银?①银在自然界的含量少,价格高;②银的密度大,不易架线。3.灯泡里的灯丝用钨不用锡?用锡可能出现什么情况?钨有较高的熔点且易导电。用锡灯丝导电产生的热,易使灯丝熔断影响灯泡寿命4.铁制水龙头要镀铬?镀金如何?镀金耐腐蚀但成本高,硬度低易磨损。铬的硬度大,耐磨,耐腐蚀结论:物质的用途主要由性质决定。但还要考虑价格、资源、美观、使用是否便利,物质是否易于回收利用和对环境的影响。如制金属币时还应考虑:资源丰富;耐磨耐腐蚀;无毒轻便;美观易加工。【科普知识】金属之最(见P4)【课堂练习】1.下列金属中导电性最好的是()A.CuB.AlC.FeD.Ag2.科学家预言:到21世纪,用途仅次于铁和铝的第三大金属是()A.铜B.铬C.钛D.金3.联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其主要原因是()A.价格便宜B.生热慢退热也慢,保温性较好C.烹饪出的食品含有铁元素D.铁中含有有机物必含的铁元素4.为什么用铁制菜刀、锄头不用铝?为什么用钨制灯丝而不用铁丝或铜丝?答:铁的硬度比铝大,用它做炊具不易变形。钨的熔点高达3410℃而铁铜比钨低2000℃,高温下易熔化形成断路。课堂小结:举例说明金属的物理性质及相应的用途作业:本课题基础训练课时1教学后记:

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