新疆生产建设兵团四校2018届高三上学期第一次联考数学(理)试题 Word版含答案.doc 立即下载
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兵地四校2017-2018学年高三第一次联考理科数学试卷试卷满分:150分考试时间:120分钟第I卷一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设集合,,则等于()A.{0,1}B.{-1,0,1,2}C.{0,1,2}D.{-1,0,1}2.i为虚数单位,若,则()A.1B.C.D.23.设条件p:,条件q:,则p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.等比数列满足,则()A.B.C.D.5.直角中,,以为圆心、为半径作圆弧交于点.若弧AB等分△POB的面积,且∠AOB=弧度,则()A.tan=B.tan=2C.sin=2cosD.2sin=cos6.设是方程的解,则属于区间()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)7.给出30个数:1,2,4,7…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推,要计算这30个数的和,现在已给出了该问题算法的程序框图(如下图);请在图中判断框①处和执行框②处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能.()A.①i>30?②P=P+iB.①i30?②P=P+1C.①i30?②P=P+iD.①i>30?②P=P+18.在中,点在边中线上,若,则·()的()A.最大值为8B.最大值为4C.最小值-4D.最小值为-89.一个三棱锥的三视图如下,其中正视图、侧视图、俯视图均为边长等于2的正方形,则该几何体的外接球的表面积是()A.B.C.D.10.将甲、乙、丙、丁四名同学分到三个不同的班,每个班至少分一名学生,且甲、乙两名同学不能分到同一个班,则不同的分法总数为()A.18B.24C.30D.3611.如果,,则下列各数中与最接近的数是()A.2.9B.3.0C.3.1D.3.212.将函数的图像向右平移()个单位后得到函数的图像,若对满足的,有的最小值为.则().A.B.C.或D.或第Ⅱ卷二、填空题:共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上。13.的展开式中,常数项为____▲___.(用数字作答)14.在中,角的对边分别为,若,则____▲___.15.已知实数,,则点落在区域内的概率为____▲___.16.已知为自然对数的底数,若对任意的,总存在唯一的,使得成立,则实数的取值范围是____▲___.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分12分)在数列中,,,且。(Ⅰ)设(),求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和。18.(本小题满分12分)已知函数,其部分图像如图所示:(1)求f(x)的解析式;(2)设函数;,求函数g(x)的值域。19.(本小题满分12分)如图,正三棱柱(侧棱与底面垂直且底面为正三角形)中,,、分别是侧棱、上的点,且使得折线的长最短.(1)证明:平面平面;(2)求直线与平面所成角的余弦值.20.(本小题满分12分)某批发市场对某商品的日销售量(单位:吨)进行统计:最近50天的统计结果如图所示。(1)计算这50天的日平均销售量。(2)若以频率作为概率,且每天的销售量相互独立。①求5天中该商品恰有2天的销售量为1.5吨的概率。②已知每吨该商品的销售利润为2千元,X表示该种商品2天销售利润的和(单位:千元),求X的分布列和数学期望。21.(本小题满分12分)已知函数()。(Ⅰ)当时,求在区间[1,e]上的最大值和最小值;(其中e为自然对数的底数)(Ⅱ)若在区间(1,+∞)上,函数的图象恒在直线下方,求的取值范围。请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。22.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程(为参数).以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求曲线的极坐标方程;(2)若直线的极坐标方程是,射线与曲线的交点为,与直线的交点为,求线段的长.23.(本题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数(1)解不等式:[(2)若,求证:绝密★启用前兵团四校2017-2018学年高三第一次联合考试理科数学参考答案第I卷一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。123456789101112DAABBCCADCBC第Ⅱ卷二、填空题:共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上。13.的展开式中,常数项为____▲___.(用数字作答)【解析】的展开式通项为,所以当时,常数项为.14.在中,角的对边分别为,若,则____▲___.【试题解析】因为所以15.已知实数,,则点落在区域内的概率为____▲___.1
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