一年级语文作文植树节7篇.docx

一年级语文作文植树节7篇一年级语文作文植树节篇1昨天是星期五，阳光普照着大地，耀得我们睁不开眼睛。真是个不错的天气。我们在圣荣会馆前面集合，同学们基本都来了，我们高兴的交谈着。张老师，我们的班主任也来了。为了给小区增绿添彩，让空气更清新，家委会和张老师要组织我们去小区里植树。张老师带领我们来到小区规划好的植树地点，我们就分组开始植树了。有的同学负责挖坑；有的同学负责向外刨出小块的土；有的同学负责扶正小树苗；有的同学提来水，准备浇树。我是负责往外刨小土块和浇水的。虽然阳光很明媚，但是初春的三月，乍暖还寒，风也还是有一些刺脸，同学们一个个都干的十分卖力，热火朝天。张老师也不住的指导我们，家长们也在一旁加油鼓励。我们的树要栽好了，冯静雯先去提水，我将土块用小铁锹把它敲碎。接着轮到我又去提水。我们一块儿将这棵小树苗栽好后，又跑去帮助其他的同学栽树。很快我们大组的植树任务就全部完成了。老师带我们一一观看了各个大组的劳动成果，望着那喝足了水，挺直腰杆的小树苗，老师的脸上露出了欣慰的笑容。同学们也禁不住欢笑起来。一群小鸟从远处飞来，在我们头顶上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们栽下这么多小树，以后我们就可以拥有新的家园了！”我们相信，在不久的将来，小树苗吸收了阳光雨露的滋润后，长成一棵棵参天大树。这时，便会绿树成荫，给人们带来美好的生活环境和清新的空气。那时我们会喊：“鸟儿们，欢迎你们来长期居住！”一年级语文作文植树节篇2上个星期一下午，王佩老师带着我们去“同沙生态公园”，参加一项有意义的活动——植树。去之前，王佩老师给我们分发了红领巾、帽子和水，拍了几张照就乘上大巴车出了校门。一路上，有人在讨论今天要植几棵树，有人在问什么时候才会到呢？还有人在问现在几点了……突然，车停了，我一看，窗户外面一片绿，到处都是密密麻麻的树，旁边还有一个小小的湖，湖面平得犹如一面未经打磨的铜镜。我们下车了，王老师先是让我们排成两队。接着，王老师把我们带到对面去，让几个人拿上铲子和水桶，跟着他去种树，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑶一起拔草，把我们俩拔的草都堆在一起，老师说：“把你们拔的草都拿起来。”我们迅速把我们的“战利品”一把抓起来。拍完照后，我继续拔草。我们植完树后，王老师带着我们走进了一片树林里，一走进树林，我们就看见了一株株小小的含羞草，于是我过去一碰，含羞草的叶子就立刻合拢了，那样子真像个知道害羞的小姑娘。过了一会儿，我们又发现了一个下面圆圆的、上面像叶子一样的东西，有人说这是板栗，有人说是松果，还有人说是草莓。我们继续往前走，走着走着我们看见了大巴车，一看时间，居然那么快就五点了，只好坐上大巴车回去了。这次植树节真有趣，让我感觉到了大自然的力量，“绿水青山才是金山银山，给我们的世界添一点绿”！一年级语文作文植树节篇3望着道路两旁秃干枯叶的大树，你想到了什么?看到电视里报道的新闻“滥砍滥伐造成水土流失”，你知道了什么?仰望着天空不再碧蓝，你感觉到了什么?是的!绿色的世界将变得灰白、枯黄;澄澈的河水将变得肮脏不堪;清新的空气也将变得浑浊，人类将遭遇生命、生态的考验，只有绿色才能重生希望!人类!快行动起来!地球母亲正面临着极大的威胁!那威胁犹如沙尘暴般狂烈!一想到未来，世界将变成一片废墟，黄沙漫天，狂风怒号，我与爸爸就决定在星期六去郊外植树。周六早上，我们把买来的树苗小心翼翼地放进车里，再带上工具与必备物品，一路上全是枯黄的稻田与干枯的植物，我简直看不下去了，一下车，我们就把树苗又小心谨慎地拿出来，我们选了一片较肥沃的土地，像排队似的用铁锹挖几个坑，再分别把小树苗种在坑了，再用铁锹把土坑铲平，浇上点水，我看着我们种的树苗正迎风成长，想到了未来的这里：林子里长满了灌木，树与树之间爬满了青藤，藤枝盘上去，藤蔓垂下来，郁郁葱葱，生机勃勃，仿佛唱着一首绿之歌。头顶上，浓密的嫩叶遮掩着清晨的阳光，而阳光又从树叶间的缝隙中透进来，于是这林子间便荡漾着、充盈着绿的柔光。那碗口粗的树干，笔直笔直地伸向蓝天，给人一种积极向上的感觉。我尽情地深呼吸，空气中充满了绿色的气息!现在全世界都在倡导“多植树，少用树”的环保宣言，植树不但能清新空气进化空气，还能减少污染，所以，爱绿护绿，从我做起，从现在做起，多去郊外或公园植树，多参加一些植树活动，少用纸张、塑料品和一次性物品。学生们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上，周末可以去亲近大自然，植树或是给自己的小树浇浇水、施施肥。“拯救地球就是拯救未来”!人类啊!快从舒适的躺椅上站起来，走出门去，放眼望望世界，它需要你的帮助、关心和呵护!生命的绿色全掌握在我们的手上，世界的未来也掌握在我们手上!“珍惜自然资源，共营生命绿色”!!一年级语文作文植树节篇4能源、矿产、水、土地等自然资源，是经济社会可持续发展的物质基础和保障。植树造林