学农的总结.docx

学农的总结学农的总结(合集15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的学农的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学农的总结1十月二十八日，我校组织学生参加了为时一天的学农学工生活。此次活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质得到了提高。1、精心准备为了切实搞好这次学农学工活动，让学生在实践中既体验过程，又提高素质。我们首先要求家长配合，按学校的要求为孩子提供练习的机会。我们校着重在以下几方面引导孩子为活动做准备：1、了解如何种菜等有关农业知识；2、了解野外就餐的一些注意事项；3、了解基地的训练情况；4、在家长的指导下练习套被套、铺床单；4、自己准备洗漱用品；5、做到文明参观；6、同宿舍同学讨论：如何在活动中团结合作，如何编辑学农学工作文集？如何争创优秀宿舍？为了激发学生参与学农的热情，在出发前，班级召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，增强了同学们对学农学工活动的向往。2、亲近大自然在学农学工中的重头戏—大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲近土地，了解农业。项目有种菜、挖山芋、在乡村的山路上行走等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，表现出极大的热情。虽然劳动很辛苦，却给孩子带来了无限的乐趣。。园里、山芋地里，乡间小路上不时传来孩子们愉快歌声和欢快的笑声。生活中，大家合作整理住所，共同把临时家庭安排得井井有条。在较艰苦的环境中，同学们互相扶持，互相依偎，互相关爱，深切地体验关爱的情感，懂得了更多的'理解、宽容。丰富多彩的活动，使这次社会实践更加充实。基地还适时安排了军训、营火晚会、野餐等，把活动推向高潮，让孩子回味无穷，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为班级的荣誉而战。”3、总结评比回到学校后，我们作了一次学农学工总结，并按计划进行评比。4、严格管理，提高素质我们在整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农学工的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农学工活动安全、有序的关键。5、活动的收获这一次学农学工活动，孩子们收获很多。一是体会到农民伯伯的辛苦。通过种菜、挖山芋，孩子切身体会到，劳动得不易，农产品来自不易，要好好珍惜，不能浪费。二是在工厂实际操作，体验科学的技术的伟大，同时让学生明白劳动意义。三是自编自演，其乐无穷。在劳动之余举行了一次营火晚会，各组准备了丰富多彩的节目，为晚会增色不少。这些节目都是孩子们自己准备的，让孩子们体会到成功的快乐。也为同学们提供了展示才华的舞台的机会，既融洽了师生和同学的感情，又丰富了学农生活。四是增强了集体荣誉感，增强合作精神。每进行了优秀营员、优秀宿舍的评比，激发了孩子的小组合作精神和集体荣誉感。通过个人小结，同宿舍评议，值日班长的考评，作文集的资料查阅，最后评出14名优秀营员，5个宿舍分别补评为一、二、三和五等奖。其中307宿舍获得“优秀小队”称号。五是感受亲情。很多同学好不容易挖出的山芋，抱着、拎着、相互抬着，甚至捧着，说是带回家，让带给爸爸、妈妈尝尝。这无形中增加与父母的感情。南充市仪凤街小学20xx年10月30日学农的总结2春姑娘挥动着薄纱做的双翼，用她神奇的仙杖，将完美的祝福洒向了大地……在这如梦如幻的季节里，伴随着我们学农的一天又一天。在我写下这些话的时候，三天的学农生活早已结束。此刻，那三天奇妙的生活珍藏于我的脑中，成为最宝贵的财富之一。此刻，就让我打开记忆之门，将这三天的生活以及它所带给我的东西，一字一句，从脑中抄录在那里。还记得刚刚踏上开往和平国防教育基地的汽车时，我背负着沉重的行囊，留恋地看着我熟悉的学校，茫然地看着前方的路，还看到了许多同我一样茫然的.同学。我们不明白在未来的三天中，等待我们的将会是一种怎样的生活。对于这种未知的生活，我们有些欣喜与期待，可是说实话，更多的是不安——在未来的三天中，我们要离开熟悉的学校，温暖的家庭，关怀我们的父母，独自在外生活三天，过团体生活，参加农业劳动，这会是怎样的一种体验？我们能坚持到底吗？一路颠簸，当汽车停下的时候，我透过窗子看到广阔的基地，以及我们要居住的寝室。这就是我们将生活三天的宿舍楼。下车后，我们带着