如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
猜数游戏优秀教学设计猜数游戏优秀教学设计篇一:一年级《猜数游戏》教学设计教学内容:北师大版一年级上册第三单元《猜数游戏》教学目标:1.在猜数游戏的活动中,进一步理解加减法的意义,探索并掌握得数是6的加减法的计算方法。2.能根据数学信息列出加减法的算式,并能正确计算得数是6的加法以及相应的减法。3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会学习数学的乐趣,同时发展数感。教学重难点:重点:能正确计算得数是6的加法以及相应的减法。难点:能运用所学的知识解决简单的实际问题。教学策略:游戏导入,合作交流,培养兴趣。教学准备:幻灯片、棋子、磁铁教学过程一、导入1、同学们,在上课之前呢,我们来玩一玩凑数游戏,这个游戏呢是凑五游戏,也就是说老师说出一个数,你们要出另一个数可以和老师的数加起来等于5的。好开始!师:我出2,生:我出3,2、同桌互猜看来同学们的反映可真快,已经掌握了5的加减法了!二、新授6的加减法(一)想一想,手中有多少个棋子?1、老师再和大家玩一个游戏好不好?我们一起玩一个猜数游戏(板书课题:猜数游戏)在玩这个游戏之前呢,老师要先跟大家讲一下游戏要求(幻灯片展示)好,现在听懂老师的要求了吗?那我们开始吧2、老师的左手有几个棋子?生:4个,右手呢?生:2个。对了,现在老师要把两只手的棋子合在一起,你们猜一猜,现在老师手里一共有多少颗棋子?生:6颗棋子你是怎么知道的呢?3、同学们都说得非常好,我们可以用数学算式来表示也就是4+2=62+4=6(板书)(二)猜一猜,手中有多少个棋子?1、还想不想再玩一次?我们还用这6个棋子2、老师的两只手里都有棋子,如果告诉你一只手里有几个,你能猜出另一只手里有几个吗?老师的左手有3个棋子,那你们能不能猜出老师的右手有几颗棋子呢?为什么?生:老师的右手有3颗棋子,因为一共有6个棋子,老师左手有3个,右手一定有3个。3、能把你的想法用数学算式表示出来吗?6-3=3(板书)4、接下来,我们用画一画的方法,来表示计算过程:(1)请同学们拿出学习单,在学习单上用自己喜欢的图形来表示6-3=3。画完之后再与同桌交流一下你是怎么画的。(2)学生上台展示。5、从刚才我们的学习中,同学们知道我们今天学习的是几的加减法吗?生:6的加减法。(板书)(三)分一分,填一填1、师:那我们做完了游戏,现在我们一起来看一看这个表格,6可以分成什么和什么呢?2+4=6也就是说6可以分成2和4,3+3=6也就是说可以把6分成3和3。那6还可以怎么分呢?请同学们拿出你们的圆片来摆一摆6还可以怎么分?2、学生动手操作完成表格并请学生代表汇报。3、玩凑6游戏。(四)说一说1、那我们学习了6的加减法了,它还可以表示我们生活中的很多问题,我们一起来看一看(出示课件)2、2+4=6这个算是可以表示生活中什么问题呢?谁能将这幅图的图意说一说?(出示34页苹果)3、这幅图又出现了哪些数学信息和数学问题呢?(出示34页小猫)三、练习巩固看来同学们都掌握了6的加减法的计算,下面老师要考考你们,看看谁能够闯关成功!(一)练一练第1题(巩固新知)看一看,谁看明白了?1、说清图意。2、学生根据图独立完成。3、反馈。(二)口算(开火车)四、课堂小结同学们,今天这节课我们通过猜数游戏学得了什么知识呢?生:6的加减法把你们这节课的收获和你的好朋友说一说,回家和爸爸、妈妈一起分享好吗?五、布置作业书本p35练一练2、3、5、6板书设计猜数游戏(6的加减法)2+4=66-3=34+2=6篇二:一年级数学《猜数游戏》教学设计《猜数游戏》教学设计教学目标:1、在猜数游戏的活动中,进一步理解加减法的意义,探索并掌握得数是6的加减法的计算方法。2、能正确计算得数是6的加法及相应的减法。3、能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会用数学的乐趣。4、设计活动情景,让学生在生动活泼的情景和游戏中,激发学习兴趣,培养合作意识和主动探索的精神。教学重点:能正确计算得数是6的加法及相应的减法教学难点:掌握有关6的加、减法算式的思考方法。教具准备:棋子花片课件教学过程:一、复习导入1、以开火车的形式口算5的加减法2、拍手游戏,仔细听老师拍的次数,同学拍的次数与老师合起来是5。(师随机拍出:1、2、3、4、5下。)二、探求新知1、6的加法直观演示猜数活动:一只手拿4个棋子,另一只手拿2个棋子,然后将两只手的棋子合在一起。让学生说一说老师是怎么做的,你能提出什么问题,怎样列式,等于多少。重点说说你是怎样算出来的老师有6个棋子,猜猜两只手里各有几个棋子。并说说是怎么想的。2、6的减法认真观察老师的演示:6个棋子双手,分别握着一些,摊开其中一只手。让学生说一说整个过程,提出数学问题,如何用算式表示呢?你猜到是几个了吗?你是怎样想的?同桌两个人合作,一人做,一人猜,还要说算式。汇报小结3、6的组成同桌进
Ta的资源
2024年梅州市五华县企业人力资源管理师考试题库含答案(综合题)
2024年拉萨市当雄县期货从业资格考试题库含完整答案【精品】
2024年梅州市五华县期货从业资格考试题库【各地真题】
2024年拉萨市当雄县设备监理师之设备监理合同考试题库标准卷
2024年梅州市五华县企业人力资源管理师考试题库附答案(典型题)
2024年日照市五莲县设备监理师之设备监理合同考试题库附参考答案(预热题)
2024年昌黎县设备监理师之设备监理合同考试题库含答案【综合卷】
2024年昌黎县设备监理师之设备监理合同考试题库及完整答案【有一套】
2024年昌黎县设备监理师之设备工程监理基础及相关知识考试题库及参考答案(A卷)
2024年昌黎县期货从业资格考试题库附答案(轻巧夺冠)
高格****gu
实名认证
内容提供者
相关资源
最近下载
最新上传
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末调研试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末调研模拟试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末联考试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末联考模拟试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末考试试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末考试模拟试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末综合测试试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末综合测试模拟试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末统考试题含解析.docx
2025届安徽省六安市三校九年级化学上学期期末统考模拟试题含解析.docx