《秋风》作文_38.docx

《秋风》作文【必备】《秋风》作文锦集7篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的《秋风》作文7篇，希望能够帮助到大家。《秋风》作文篇1南国的秋天，没有鲜红的枫叶把天地染成一片血腥；也没有刺骨的冰霜凝结绿色的生命，更没有悲壮而伤感的漫天黄叶的飞舞。因为南国为这里的孩子保存着那份葱郁，夏天独有的碧绿。只是美丽的梦终究会揉碎在姗姗来迟的严冬中，看着那一地的落叶，才发现那是捡不起的日子。有一天我从睡梦中醒来，发现自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我还有那么多的事没有做！我还没有对教过我的老师说声谢谢；我还没有给家里的花除草；我还没有把买来的书看望；我还没有看那一部心仪的电影；我还没有……“请，请让我回到过去，把没有完成的事做完。”我一次又一次的乞求，却从来没有得到回应。失落……梦，一遍又一遍地在我的脑海中重复。一个孩子每天从我身上夺走一些东西，我气喘须须地在后面追赶。“等——等——”我急促而微弱的声音在空气中回荡，但他没有给以任何理会，消失得无影无踪。无奈……“你快点，我不会停下来等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米处的梅对我喊。不等？连你也会不等我吗？我的心微微一颤，原来所有的一切都会弃我而去，可是——“你真慢！”正当我在自己的'思绪中沉沦、沉沦、沉沦的时候，梅走了过来。拉起我的手往教学楼跑。“跟上，不然要迟到了！”“现在还是秋天吧？”我心有余悸的问。“嗯，风挺干燥的。”原来，我并没有错过，我轻轻的笑了一下，牵动我的整个世界。这样，我就能插上友谊的翅膀，追赶秋风中的最后一片落叶。《秋风》作文篇2人的童年多种多样，没有人的童年是没有悲伤的。在我的童年中，我至今还记忆犹新。那是一个寒冷的秋天。一阵秋风吹过，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸妈妈整理好东西准备回去看望病重的爷爷，我也跟着去了。上了车，爸爸马上发动汽车，头也不回地就走了。我很奇怪，爸爸为什么开得如此匆忙？又没有什么大事。车已经开了十多分钟了，可车里还十分的安静，没有一点声音。我隐约地看到爸爸妈妈的眼里有血丝。手机发车了震动，是大伯打电话过来了，爸爸接了电话后，手机从手中滑落了。我和妈妈焦急的问：“怎么样啦”？“你爷爷他，唉——”爸爸说了之后眼眶里充满了泪水。妈妈听后，也是同样的反映。车里还是安静的没有一点声音。本来在这个时候，车里应该是欢笑声，可现在……终于到了，一下车，我不顾一切地冲进了爷爷的灵堂，看见爷爷的遗体，我已经控制不住自己失声痛哭起来。在昏暗的灯光下，我看见爷爷在对我笑，笑得很甜很甜。这是我不由得想起了前几天爷爷还开开心心地和我们一起吃饭，怎么现在就……爷爷每天早上带着我练太极拳的'情景也在我的眼前浮现着……是那么的真实！这一切的一切闪现在我的脑海中，使我更加悲伤！一阵秋风吹过，我从无限的回想中回来了。这又是一个秋天！《秋风》作文篇3“秋风秋雨使人愁”，这并不完全是审美和心理方面的原因，也有着一定的生理原因。大脑底部的松果体，能分泌褪黑激素，它能诱人睡眠，使人意志消沉，抑郁不欢。夏日，由于阳光充足，这种褪黑激素分泌较少。入秋后，日照时间减少，强度减弱，这种激素分泌增多，情绪自然就容易消极，精神也容易萎靡不振。此外，在低温条件下，人的新陈代谢和生理机能处于受抑状态，易导致内分泌功能紊乱，从而进一步导致情绪低落、注意力不集中，甚至出现心慌心悸、失眠多梦等症状。要克服悲秋情绪，在精神调养上，应培养乐观豁达的胸襟，保持心情舒畅，因势利导，宣泄积郁之情；少一些怀旧情绪，多想想美好的未来，多参加一些有意义的活动，以丰富自己的业余生活；宜安养神气，忌抑郁恼怒，保持愉快的心情，以使肺气清肃，另外，大笑能使肺扩张，在大笑中不自觉地进行深呼吸，清理呼吸道，吸收更多的.氧气，随着流畅的血液行遍全身，让身体的每个细胞都充满活力。《秋风》作文篇4“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段美丽的文字，现在都上四年级了，仍记忆犹新，还如刚学。正是学过这段形象简洁的文字，便对大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鸣叫的雁阵，就感到十分的亲切和激动。天高云淡，秋风送爽。农民伯伯在这丰收的季节，忙碌地收割丰收的“喜悦”，秋庄稼已经收割完毕，人们的视野格外的开阔。当真有雁阵从头顶缓缓飞过，队伍是那么的井然有序。飞过河流小溪，飞过太行山脉，飞过农村田野，飞过城市大厦……因为快一年没看到的雁阵的出现，小伙伴们高兴地跳起来，把手罩在嘴边，捂成喇叭形，面对雁阵，齐声高喊：“我下命令大雁听，排成人字行不行；我下命令大雁听，排成一字行不行！”大雁好象听懂了我们的喊声，不停地变换着队列。小朋友们十分得