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吹泡泡作文吹泡泡作文15篇(优秀)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。吹泡泡作文1在我很小的时候,妈妈带我去公园玩,我经常看到别的小朋友在吹泡泡,羡慕极了。我每次都央求妈妈给我买一个泡泡机,可妈妈总是不同意。我多么盼望自己能有一台泡泡机啊!今天作文课,覃老师要带我们玩吹泡泡,我可兴奋了,希望尽快吹泡泡。终于可以去拿泡泡机,大家蜂拥而至,挑选泡泡机和泡泡棒。我选的是大象泡泡机,为什么呢?我本来想选海豚泡泡机的,可我上去的'时候,海豚泡泡机已经被选完了,我只好选了大象泡泡机。我们十分高兴,又开心。开始吹泡泡了。你瞧,有的泡泡一串一串的,像一群调皮的小朋友;有的慢悠悠地跑了出来,像一位不急不慢的老头儿;有的又大又圆,像一个胖胖的小孩儿。我吹的泡泡一串串争先恐后地从泡泡机里跑了出来,像一颗颗炫丽多彩的珍珠。泡泡为什么在灯光下会闪闪发光呢?原来,灯光照在泡泡上会反光,将灯光分解成“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色。这是我第一次吹泡泡,我觉得自己吹出来的泡泡才是最漂亮的。吹泡泡作文2“叮铃铃……”上课铃响了,我们连忙跑回教室,贺老师走进教室说:“有一个坏消息和一个好消息,你们要先听哪一个?”我们异口同声地大声说道:“好消息!”“好消息是——下午我会带你们去操场吹泡泡。”教室里顿时欢呼了起来!我问说:“那坏消息是什么?老师。”“坏消息是——吹泡泡后要写篇日记。”教室里一片唉声叹气,还有几个马后炮说:“我就知道要写日记!”下午,我带着自制的泡泡水和吸管来到了教室。只见教室里泡泡满天飞,我也跟着一起玩了起来。“叮铃铃……”让人期待的.吹泡泡开始了。贺老师带着我们来到操场上吹泡泡。一个个泡泡晶莹剔透、五光十色,慢慢地飞向蓝天,不一会儿就不见了。同学们有的吹泡泡,有的追泡泡,有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩乐着,老师也举起手机记录下这美好的时刻。我们看着一个个泡泡飞向蓝天,是多么的开心、多么的快乐!时间渐渐流逝,一节课就这样开心地度过了。吹泡泡作文3一个风和日丽的星期日,我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意,就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。我先找来一个杯子和一根麦管,把水龙头拧开接了一点水后,倒入了一些洗手液,用麦管搅一搅,泡泡水就制成了。我拿出麦管沾了一点水,用力一吹,泡泡没有出来,反而我的口水喷出来了,满嘴的洗手液味道。我可没放弃,反反复复吹了好几下,还是失败了。我叫爸爸也试一下,他却能吹出来。我百思不得其解,爸爸告诉我吹泡泡要屏住气,轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子,鼓起腮帮子轻轻地一吹,果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽,五彩缤纷,可漂亮呢!妈妈也轻轻地吹了一下,一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声,天上那气泡破了,洒了我一脸。爸爸也吹了一个,它是个奇形怪状的`泡泡,这个泡泡慢慢落到了地上,好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶莹剔透的葡萄,还有的像一个个珍珠……花花绿绿的泡泡真美呀!我多么想把它们留在我的身边啊!吹泡泡作文4今天,老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了,我也不例外。我们兴高采烈的来到操场,老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的.好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹!”周楠说。“好!”我们爽快地答应了。于是,周楠吹了起来,她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡,好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……我也吹了起来,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使劲一吹,只听“啪”的一声,只流出一滴水。我并不灰心继续吹,我慢慢的吹,只吹出一个迷你小泡泡,我有些高兴,但我还是继续练习,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次时,吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡,向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡,就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下,五光十色,发出夺目的光彩。老师宣布活动结束了,大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了,愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望,把它带到天涯海角。吹泡泡作文5吹泡泡,相信很多人都玩过。今天,我和同学们一起吹泡泡。我们都拿出了一瓶泡泡液,用吸管蘸了一下泡泡液,轻轻一吹。许多泡泡从吸管里跑出来,有些调皮的泡泡爬到了树叶上晒起了日光浴,有些泡泡乘着风越飞越高,有些胆小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使劲一吹,以为会吹出很多泡泡,可没想到,我只吹出了一两个小泡泡。心想:是不是我吹得太重了?于是,我轻轻一吹,很多很多泡泡从吸管里跑出来,竟然比同学们吹得都多。有的同学吹出了一个巨无霸泡泡,所有同学发出了惊讶的声音: