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吹泡泡作文【实用】吹泡泡作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的吹泡泡作文,欢迎阅读与收藏。吹泡泡作文1吹泡泡开始了!一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一起在绿油油的草地上吹泡泡。我共准备了三杯肥皂水和三根吸管,把它们分给爸爸、妈妈还有我。我把吸管在肥皂水里轻轻地蘸了一下,然后,对吸管用力一吹。我以为会吹出好大好大的泡泡,然而,只从吸管上滴出了好几滴肥皂水。我拿着吸管坐在草坪上发起呆。妈妈走过来对我说:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!转转地就行了。”说完妈妈就轻轻一吹,泡泡就从吸管里争先恐后地“挤”出来。在太阳的照耀下变成了蓝色、粉色、绿色……“我的天哪!”我激动的大叫起来。“我要!我也要!”说完我就蘸了肥皂水,轻轻地一吹,一串串泡泡从吸管里“挤”出来。我和爸爸、妈妈一起吹出的泡泡像满天飞舞的精灵,一会儿高、一会儿低、一会在右、一会儿在左边……我突然发现,爸爸妈妈向我吹着泡泡。让我身处在一个泡泡的世界中。吹泡泡真快乐啊!我还要吹许多许多泡泡,让我们都沉浸在一个奇妙的泡泡世界里。我还要吹许多许多奇形怪状的泡泡:有正方的、心形的.、三角形的、五边形的……甚至还有像小动物的、像树木的、像交通工具的……吹泡泡作文2暖和的春天不知不觉地来了。春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳,天空连一朵云也没有,就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去,仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了,风姑娘一来,小草就向我点点头,好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放,让人看着就想来玩儿。这时,一个小男孩来了,他拿着泡泡水,开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子,沾了点儿泡泡水,最后小男孩仰着头,轻轻一吹,这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大,有的'小,都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下,变成五颜六色的了!泡泡有的飘到了小花朵上,有的飘到了小草上,还有的泡泡没飘到地上,就破了。天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!吹泡泡作文3“叮叮叮”闹钟叫了,还在睡梦中的我不由得叫了一声“烦死啦”说着,我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声,闹钟打在了地上,我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来,捡起闹钟,心里慌慌地,生怕被发现。于是,我踮起脚,走向老爸老妈地房间。“哎,还好,他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道:“对了,趁他们还没醒来,我先玩一会儿。”想到这儿,不由得心里一亮,跑到卫生间,拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉,洗洁净,沐浴露……最后当然是水了,我拿着管子,搅拌了一会后,便成了可以吹的泡泡水。我开心极了,兴致勃勃地吹了起来,我拿管子在泡泡水上轻轻一砬,学着大人叼烟的.样子,把管子叼在口中,轻轻一吹,几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞,我拿着小瓶子去接,不料,弄破了一个小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!这回接好了。渐渐地,我沉浸在五彩斑斓的泡泡中。“雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我刚说完,猛然回头时,发现老妈正站在我身后,我这才如梦初醒……吹泡泡作文420xx年4月6日,老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。老师左手拿瓶子,右手拿着盖子,拧开盖子,和弄和弄,向上面吹去。老师让我们分成两组,六个人一起,谁第一吹,谁第二吹,谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了,五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一样,一下子就飞到天宫了。还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡,吹出来的泡泡的`颜色是白色的,白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色,白色的反义词是黑色。当然,我最喜欢白色也喜欢黑色,因为白色代表的是正义,黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。下课了,老师叫我们回教室,再过几个星期,就可以再一次吹泡泡了!因为吹泡泡很好玩,也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师-刘玲。我现在上五年级了,是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班,他对我很好,没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦!吹泡泡作文5为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢?——哦,原来这节课要吹泡泡呀!泡泡水分着上下两层,上层是泡沫,下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的,最大的有一颗珠子那么大,最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的雾。老师让我们自己先吹一下,同学们迫不及待地打开瓶盖,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来,就使劲使劲地吹,可还是不见泡泡。老师说:“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。老师又让大家一起吹泡泡,经过老师的指导,我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看
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