温度初三作文初三作文.docx

温度初三作文初三作文温度初三作文初三作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的温度初三作文初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。温度初三作文初三作文1在四季的更替中，古诗赞美了春寒料峭的春，赞美了烈日炎炎的夏，赞美了秋风萧瑟的秋，赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季，感受这如丝如缕的温度吧!古诗里有春寒料峭的13度，听“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几竿竹子，三两枝桃花，还有几只鸭子在戏水，这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理：想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这时候，正是河豚最鲜美的时候，说明苏轼也是一个吃货，一边品尝美食，一边欣赏各种花，可以看见春的美丽多彩。古诗里有烈日炎炎的36度，去杭州避暑是必不可少的，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的，满湖的莲叶似乎与天连接，一片碧绿，在太阳的照射下，荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友，如同夏天一样，来的那么热情。古诗里有秋风萧瑟的12度，深秋到了，张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了，乌鸦啼叫霜花满天，江边的枫树和水中的渔火，令人难以入睡，突然听到寒山寺无常的钟声，顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人，只有一只小舟，上面坐着一位老人在垂钓，这正是柳宗元的化身。他身处山中，非常孤独，但他有不畏严寒的品质。古人云∶“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景，还有四季温度，让我们用心体会古人这充满温度的情感!温度初三作文初三作文2寒冬腊月，风雨中浸透着另一种温度。我坐在爸爸的车里，为自己能被车包裹着不受刺骨的寒风而沾沾自喜。汽车周围的那些骑着车的人，似乎被风雨穿透，都僵在了车上动弹不得。望着车外雪白的世界，我睡意朦胧。车停在了一处红绿灯前，嘈杂的车鸣声惊醒了梦中的我，模糊着双眼，我朝一个站在路中间的人望去。他，是一名交警。他戴的那顶帽子似乎是车流中最显眼的，饱经风霜的脸颊上挂着一丝笑容，在这寒冷的季节悄然绽放。身上穿的，是那件再熟悉不过的工作服，外面套着一件薄薄的黑雨衣，又显得那般的不起眼。他就这么笔直地站着，时不时的挥舞那早已失去感觉的双臂，散发出另一种温度。我渐渐失去了睡意，好像在用心，感受着这个风雨中的焦点。而接下来的场面，不得不让我目瞪口呆。一辆辆的车，在积满水的马路上飞驰着，根本不会在意他，一串串的水珠，混合着乌黑的泥水，接二连三地溅进了那件雨衣里面，打湿了衣服。又不知是哪个不长眼的司机，像是赶时间，直接把泥水高高地溅在了他苍白的脸上。脸，变得越来越黑。他没说什么，只是稍微向后踱了几步，继续在这寒风中，做着他该做的，也是他愿意去做的。绿灯亮了，爸爸一脚将油门踩到了底，我轻声说道：“慢点。”他朝我的目光望去，若有所思。车，慢了下来。经过他的身旁时，他望着我们，依旧是那般笑容，只不过这个笑容，伴着风雨，浸透着不一样的温度，带给了无数经过他的人。望见那混着泥水的脸庞，和那少见的笑容，我体会到了这个季节中的另一种温度，时而陶醉。渐行渐远，伴着另一种温度萦绕心间。温度初三作文初三作文3小时候家里穷，家里没什么值钱的东西，唯有那一枚小小的温度计，短小精致，家里人都会很小心的用它。冬天如期而至，给凄凉复古的景象披上一层雪白的外衣，门口的树木落下的叶子也被覆盖着，不知是否给那灰暗的色调添上一点温暖……我躺在床上，只觉得一丝冷意，转辗反侧，忽瞥见那小小的“宝贝”，我快速踏上暖鞋跑去拿来，仔细端倪一翻，想起往日母亲给我量体温的样子。我竟学起母亲的样子。解开衣服，将体温计放在腋下，一阵冰冷的气流肆意流遍全身，我不禁打了个寒战。随着时间一分一秒的过去，已不再感觉凉意，像母亲一样，大概五分钟，我把它取了出来，仔细看看液柱，好像没什么变化，忽然想起母亲看之前都会甩一下。用力甩了两下，只听见玻璃碎成渣的声音，还有满地的小玻璃珠，我的脸瞬时间变得通红，这下完了，平时邻居借用母亲都要再三嘱咐别弄坏了，这下偏偏葬送在我手上……只是身上多了几处伤痕，比起那沉重的负罪感，好受多了，但还是有些伤心，因为那是我家唯一一件稀罕物了，母亲打完我没有说些什么只是出去了，到哪我也不知晓……“妈，我有些难受……”伴随着匆匆的脚步声，母亲来到我的身边，她习惯性地拿起体温计，但是……母亲小声叹了口气，似乎很小心，她又立即用她的手握住我的手，她的手掌间粗糙的茧让我觉得很不舒服，随及又用手摸了摸我的额头，露