那些花儿作文_14.docx

那些花儿作文那些花儿作文(集合)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的那些花儿作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。那些花儿作文1亲爱的老师们，同学们：大家好！我叫xxx．这次我要竞选的是数学科代表，我虽然数学的成绩不太稳定，但是我相信我当上了数学科代表之后，我一定会努力地学习数学，使数学成绩稳定下来，这岂不是一举两得？我的成绩虽然不好，但是不能以貌取人哪！我对数学热情洋溢，看着那些形状各异的数字，令人觉得神奇的加减乘除符号，更加激起我心中对数学的`热情！如果我当上了数学科代表，我会努力使学习提上去。如果我当上了数学科代表，你们假如对我有任何的不满，你们可以向我提出来，我一定改正。如果我当上了数学科代表，我一定每天认真地工作，向老师如实的汇报作业的数量，监督没交作业的同学，让同学们的成绩也一样提上去。最后，请同学们能支持我，相信我，让我做一个有责任心、有上进心的数学科代表，谢谢！那些花儿作文2我的故乡是一个美丽的地方，那里有山有水有人，还有我逐渐逝去的友情。记得上一年级的第一天，我认识了水，憨憨。我们一见面就有种一见如故的感觉。所以，我们成了死党。校园里有笑声的地方就有我们，我们之间我最爱笑，她们经常怀疑我得了狂笑症。后来，由于我们太活泼，所以认识了一大堆朋友，我们整天沐浴在友谊的阳光下，无忧无虑的成长着。我们是那样的纯真，考差了依然每天玩得不亦乐乎，对老师不满在背后悄悄骂老师，把舍不得用的钱全部给路边的乞丐。我们的每一天，都是在如此的纯真下度过，每一天都像是在梦中。梦，总有醒的一天。5年级时，我转学到了另一个地方。刚开始的几天，我们还天天通电话，可是没几天，通话渐渐少了。后来，竟然到了不知道该说什么的地步，我明白，我们的友情在一天一天的消逝了。那些花儿们已经找到了新的同伴，开始逐渐冷却关于我的记忆了。虽口头上说要一辈子做朋友，但心中想的`什么谁知道。我谁也不怪，也不会去怪，友情都是有保质期的，只不过是时间的长短而已。我，认命。那些花儿离我越来越远了，曾经的那份纯真也离我越来越远了，我，只能用我的心，去祭奠那份真挚的友情………那些花儿作文3今天再听这首歌，突然理解了词中的情感。几月前，回了趟老家，看望卧病在床的奶奶，她不是我的亲奶奶，儿时我曾寄宿在这位奶奶家中，记忆中一直喊她奶奶。村子里刚好请来了戏班子，我们便相约去看了戏。其实原本没有什么，戏是看过的，戏台子也是原本的模样，翻修后的寺庙倒是给人一种肃静的感觉。台上正演着十八相送，这会儿子英台和梁兄还称兄道弟着，一个是朦胧的情愫，另一个是纯真的`友情。忽惊觉着有人唤我的小名，才发现后头坐着儿时的玩伴。她还记着我的小名，这十几年再没有这样唤我小名的人了。我们聊了几句，讲着各自大概的光景，本想留一个她的QQ，但是自始至终没有问，她也没有问，我也没有问。我觉着乏了，便打了声招呼提前走了，她礼貌地点了点头。那些人还没有去哪儿，那些花儿还正在开着，可为什么变味儿了呢？也许，我还是没有理解歌词了，但我和思思也许再也见不到了。那些花儿作文4世间的花儿多不胜数，有尊贵的牡丹，艳丽的荷花，纯洁的百合，芬芳的兰花。。可我却独爱那些洁白的小花。“美丽的花儿献给可爱的.孩子们！”每当回想起这句感人肺腑的话时，我都会忆念起我们敬爱的何老师，想起她慈祥的面庞，她亲切的关怀和淳淳的教诲。在同学们不把周围的一切放在眼里尽情玩耍的时候，何老师却在一旁为我们摘采那些可爱的花儿来装扮教室。那些洁白的花儿，有白色，黄色，粉红色，紫色这些美丽的颜色；但每种花的样子却是一模一样，都有五片花瓣，花蕊有迥然不同的色彩。太美了！显得那么的洁白，纯洁！把它们一大把一大把地捆束起来，放在一个古朴的花瓶里，摆在讲桌上，显得那么的美丽，多么的令人陶醉，令人向往，令人心旷神怡。我爱那些美丽的花儿！可我也忘不了何老师的教诲：向洁白的小花学习，做个心灵纯洁的人！那些花儿作文5小学六年就像六关思维游戏一样，漫长而又无比短暂。当你不厌其烦地玩出一关又一关时，你会觉得，小学有趣，而又会收获一朵六瓣儿的花。在小学里，有时我们会抱怨它太短了，以致我们都还来不及分别就拿着那朵花走了。有时我们又抱怨它太长了，让我们漫长地玩了六关游戏。可现在没心没肺的笑，还能丢弃那六瓣花，再重新开始吗？也许在毕业典礼上的`我们，会很茫然。一年级时的我们天真可爱，踏入了这个校园，在欢声笑语中得到了一片花瓣；三年级时，我们不再拘束了，嬉笑打闹玩在了一起；但到了六年级，我们将那一张笑得灿烂的照片和那朵在心中绽放的花儿收下后，便各自离去了。我们还能怎样，只有悲伤罢了，只有叹息罢了。但有那朵花，一朵六瓣的花，炽热地燃烧在心中。上天既然给了我们开始，就也一定