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2022四年级小学家长会家长发言稿四年级小学家长会家长发言稿在学习、工作生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是我为大家整理的四年级小学家长会家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。四年级小学家长会家长发言稿1尊敬的各位家长朋友:下午好!首先,我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系,在学校和家里交流学生的信息,以便及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出发点。我希望并相信,从这个起点出发,我们的家长会一定会取得预期的效果,取得圆满的成功!现在我要给家长们做一个关于这门课的报告:首先,汇报班级工作我们班有26名学生,包括12名男生和14名女生。大多数学生努力学习。作为班主任和语文老师,我对自己的学生充满信心。但不可否认的是,孩子毕竟还是孩子,涵养还是比较差的,缺乏毅力。学习的过程中还是会有问题的,需要在座的各位家长密切配合,共同为孩子创造更美好的明天!(a)道德方面:我应该自豪地说,我们班所有的学生都很棒。尽管有缺点,他们的优点都是好的。比如有人忘记带东西,就会有学生抢着借给他;谁生病了,就会有几个学生帮他补习功课;遇到老师可以主动打招呼。总之,班里已经形成了积极向上的氛围。(2)学习:我们常说十指有长,这也说明学生和学生不一样,基础、智力、毅力也有差异。所以学习上有很多差异。班里26个学生,10个左右学习好,5个左右比较好,6个左右一般,5个左右不太理想。二、期中考试本次期中考试难度适中,总分2300,平均88分以上,最高99分,最低12分。5.一个人失败了。这次考试,有这样一个问题。有一个学生把反复强调的字写错了,有一个学生粗心到连横线很长的题目都看不到。剩下的同学基本可以当真了。一个考试成绩虽然不能代表一个孩子的整个学习,但至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在此,我想提醒父母和朋友们,要正确对待成绩:到了中学阶段,学生成绩的波动还是挺大的,不能一看到自己考得不好就对孩子大发雷霆,甚至有些家长会一时冲动跟孩子大吵一架。每个人都有一颗相同的心。人们并不总是胜利的将军。他们怎么每次都能成功?所以,在处理孩子的考试成绩时,我们的父母不应该只盯着不满意的分数,而不应该只是对孩子生气和责骂。相反,他们应该耐心冷静地与孩子一起分析错误的原因,帮助他们理解含义,纠正错误。请关注孩子的学习过程。考试成绩只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一的指标。某种程度上可以说,学习过程的某些特征比分数更重要。有些学生甚至可以考95分,但他们对语文学习的兴趣不够高,主动性不够强,独立思考能力不够,与同学交流的习惯还没有形成,学习潜力会受到限制。如果父母和老师不帮助他们,他们的学习成绩不会提高。三、认识四年级初中是小学的重点年级,我们称之为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的思想、身体和学习内容都会发生很大的变化。如果忽视现阶段的学习,会对学生以后的学习产生严重的影响。这是什么感觉形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但
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