试题-湖北-2013_湖北省黄冈市2012-2013学年高二物理下学期调研考试（一）（无答案）.rar

-5-唐山一中高二年级第二学期调研考试物理试卷说明：1．考试时间90分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3．卷Ⅱ卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡填后5位。卷Ⅰ（选择题共48分）一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．根据磁感应强度的定义式B＝F/(IL)，下列说法中正确的是A．在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F＝0，那么该处的B一定为零C．磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同D．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受的磁场力F也一定为零2．如图所示，带有等量异种电荷的两块等大的平行金属板M、N水平正对放置．两板间有一带电微粒以速度v0沿直线运动，当微粒运动到P点时，将M板迅速向上平移一小段距离，则此后微粒的运动轨迹是A．沿轨迹④运动B．沿轨迹①运动C．沿轨迹②运动D．沿轨迹③运动3．一太阳能电池板，测得它的开路电压为800mV，短路电流为40mA，若将该电池板与一阻值为20Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是A．0.10VB．0.40VC．0.30VD．0.20V4．有一种测量物体重力的电子秤，其电路原理图如图所示，主要由三部分构成：踏板、压力传感器R（实际上是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示重力的仪表G（实质上是电流表）．不计踏板的质量，已知电流表的量程为2A，内阻为1；电源电动势为12V，内阻为1；电阻R随压力F变化的函数式为：(F和R的单位分别是N和)．下列说法正确的是A．该秤能测量物体的最大重力是2500NB．该秤零刻度线（即踏板空载时的刻度线）应标在电流表G刻度盘的0.375A处C．该秤零刻度线（即踏板空载时的刻度线）应标在电流表G刻度盘的0.400A处D．该秤可以通过电路规律转换成关系进行刻度转换5．如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻的阻值，可使电压表V的示数减小(电压表为理想电表)，在这个过程中A．电源路端电压减小，减小量一定等于B．两端的电压增加，增加量一定等于C．通过的电流减小，减小量一定等于D．通过的电流增加，但增加量一定大于6．如图所示，一理想变压器的原线圈匝数为n1=1000匝，副线圈匝数为n2=200匝，电阻R=8.8Ω，原线圈接入一电压（V）的交流电源，电压表和电流表对电路的影响可忽略不计，则A．副线圈交变电流的频率是100HzB．t=1s的时刻，电压表的示数为0C．变压器的输入电功率为220WD．电流表的示数为10A7．如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧（弹簧与两小车栓接）,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是A．先放开右手,后放开左手,总动量向右B．先放开左手,后放开右手,总动量向右C．先放开左手,后放开右手,总动量守恒D．同时放手，总动量守恒8．如图所示，水平面内有一平行金属导轨，导轨光滑且电阻不计，阻值为R的导体棒垂直于导轨放置，且与导轨接触良好．导轨所在空间存在匀强磁场，匀强磁场与导轨平面垂直，时，将开关S由1掷向2，分别用、、和表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度大小和加速度大小，则下图所示的图象中正确的是9．如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略．下列说法中正确的是A．合上开关K接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮B．合上开关K接通电路时，A1和A2始终一样亮C．断开开关K切断电路时，A2立刻熄灭，A1过一会儿才熄灭D．断开开关K切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭10．两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上,两车静止,如图所示.这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止,则有A．A车速度等于零B．A车速率小于B车的速率C．A、B两车总动量等于零D．A、B两车动量守恒11．如图所示，虚线间空间存在由匀强电场E和匀强磁场B组成的正交或平行的电场和磁场，有一个带正电小球（电量为+q，质量为m）从正交或平行的电磁复合场上方的某一高度自由落下，那么，带电小球可能沿直线通过下列的哪个电磁复合场12．平行板电容器下板接地，两板与电源相连，b为正中央的点，将不带电的金属板插入两板正中间的如图所示位置后，a、b、c三点场强及电势变化情况为：A．Ea=Ec且均增大，Eb减为零；B．φc>φb>φa，且三点电势均减小；C．Ea=Ec且不变，Eb减为零；D．φc>φb>φa，且φc减小，φb不变，φa增大。卷Ⅱ（非选择题共52分）二、实验题(