教案-全国-2011_二年级数学下册元角分的简单计算教案人教版-豆柴文库

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1元角分的简单计算素质教育目标：（一）知识教学点1．进一步理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理。2．掌握计算方法，正确地进行计算。（二）能力训练点通过教学培养学生操作能力及口语表达能力。（三）德育渗透点培养学生认真计算、自觉检验的学习习惯。教学要求：使学生进一步掌握被减数中间、末尾有0的退位减法的计算方法，学会解答有关元、角、分的计算问题。教学重点：使学生进一步掌握被减数中间、末尾有0的退位减法的计算方法。教学难点：学会解答有关元、角、分的计算问题。教学步骤：一、复习1.口答。1元=（）角3元2角=（）角3元4角5分=（）分2角6分=（）分2.笔算2600-9754050-24365006-3249二、新授教学例9。指名读题，理解题意。1.分析提问：题目的已知条件和问题是什么？2.列式计算。用什么方法计算？为什么？3.8元7角5分—1元5角8分该怎样计算呢？（先写出元、角、分，按照单位写出数字，列成竖式）4.得出的结果是717，在横式的后面能只写717吗？（应该写7元1角7分或717分）三、巩固练习完成“做一做”四、课堂作业完成二十七的第3——6题。