校园集体舞比赛方案.docx

校园集体舞比赛方案校园集体舞比赛方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的校园集体舞比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。校园集体舞比赛方案1一、活动目的为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。二、参加对象：3—6年级学生（每班32名学生，分两个方阵，每方阵16人）三、比赛时间：20xx年12月2日（周二）下午第一节课四、比赛地点：学校操场五、参赛要求：1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。六、比赛顺序：按年级从低到高的顺序进行比赛七、评奖：每年级取一个班级设奖八、评委组成：诸丰清、陈玉标、余金、张璟、周兴华、余琳、王莉群九、评分细则：1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。校园集体舞比赛方案2一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活，构建和谐校园。二、活动分工：组长：周贻斌副组长：彭志林杨光前排练：体育老师及各班正或副班主任比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴会场布置、音响：黄宏福向东方安全保卫：周一发各班班主任摄影：彭志林三、活动要求：1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主，正班主任或者副班主任协助排练，协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练，学校给协助排练者每周记一节代课。3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操，天晴在室外排练，天雨组织在教室里跟着电视学习。4、全部学生参加比赛。集体舞比赛，人数为单数的班级可缺1人，比赛要求男女同学配合跳，如男女学生人数不将就，可以将部分同性别学生组合。5、比赛时服装不作统一要求。6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分，幼儿园至一年级组老师可进场指导。7、任何班级不得放弃比赛，放弃比赛的班级的班主任和体育老师，学校将按未完成工作任务对待。8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。四、比赛时间：20xx年6月1日五、比赛顺序：由低年级组到高年级组，各组抽签决定出场顺序。六、设奖情况：设奖情况：幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；二、三年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；四、五年级组设一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。奖金、奖品：（1）指导老师奖：一等奖80元、二等奖60元，三等奖40元，参与奖20元。（2）学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。七、评分要求：1、采用十分制计分，去掉最高分和最低分取平均分，结果保留两位小数为最后得分。2、评委要认真评分，做到最大程度的公平、公正。3、有出入较大的情况，由所有评委商议后裁决。八、评分细则：入场队伍整齐、口号响亮0.5分报告主席台声音洪亮、动作大方，使用普通话0.4分出入场队伍整齐，比赛完毕回指定位置。0.5分参赛人数每缺1人扣0.1分，集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。0.6分集体舞广播操动作正确、优美、大方，表情呈自然微笑状，队形变换自如。8分校园集体舞比赛方案3一、指导思想：为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的`通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市南区教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。二、主题与口号：本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。三、比赛时间：XX月XX日上午10：00二四六年级XX月XX日上午10：00三五年级四、比赛地点：学校运动场五、比赛对象：二-六年级六