小学三年级状物作文_4.docx

小学三年级状物作文小学三年级状物作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学三年级状物作文，欢迎大家分享。小学三年级状物作文1不知哪位东东唱着《丁香花》幽幽的，怅怅的，有点让人剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头的忧伤感。“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她，多么忧郁的花……”歌声仍在继续，盘旋在耳际，思绪开始飘起，闭上眼，感受忧伤在心灵深处撞击……窗外，走廊。风断断续续，蓝色上衣，百摺裙，披着长发，忧郁的表情，典型的淑女，呵，是佩。仍然喜欢站在无人的角落，仍然喜欢在无声中发呆，一个人享爱风的怜爱，像美丽的丁香花，散发着迷人的美。“当花枝枯萎的时候，当画面定格的时候，多么娇嫩的花……”温柔的女生总带着一种残缺的美，远远看去，那站在风中纤弱的身影，像足了被风吹动摇晃不停的紫色丁香，蒙胧得像是披着一层神秘的面纱，让人想迫切揭开，又害怕惊扰了那份独特的`美。思绪不停地左右相阻，心情也忐忑不安，也许，有些东西只能看着而不能碰，像丁香花，摘下了就活不了。“飘啊摇啊的一生，多少美丽偏织的梦啊，就这样匆匆的你走了……”跟佩在一起，犹如身处丁香花海，嗅着那一丝丝的幽香，自然，舒畅得让你从内心深处自然而然地想笑，那种感觉，会让人在一瞬间觉得言语变得很多佘，只要静静在站着，看着她，就是很快乐很享受的一件事，至少我觉得，呵，也许来自她的温柔，也许来自她恬然的微笑。“你听那有人在唱，那首你最爱的歌谣啊。尘世间多少繁芜……”佩的心里，应该有个大海，有时汹涌澎湃，有时平静无浪，汹涌的时候，她用无语和微笑带过，平静的时候，一个静静地在海的边界发呆，没有怨恨，没有气恼，没有忧伤，她用温柔填补心灵的漏洞，用平静和微笑为自已的天堂着色，把所有不愉快的事小心包裹用时间和冷静一点一滴在心里慢慢溶解，坚强而勇敢地走着自已的人生路。虽犹如丁香般柔弱，却散发着不同的美，深深吸引着每个人驻足观忘。好一个女孩，好一朵丁香花，一朵快乐幸福的花。“院子里栽满了丁香花，开满紫色美丽的鲜花，我在这里陪着她……”虽然作为朋友的我不能够永远时刻在陪伴在你的身边，在我会永远为你祝福，希望你永远快乐。小学三年级状物作文2我家有一条可爱的小金鱼，它有一身闪闪发亮的金片，两只绿豆大的眼睛，真讨人喜欢。我每天早上都要去鱼缸前，喂小金鱼吃东西。等它有力气了，精神了，我就把手指放进水里，逗它玩。小金鱼以为是好吃的东西，就跟着我的手指游来游去，可好玩了！平常，小金鱼还会给我演杂技、玩跳水等。我渐渐对小金鱼有了感情，因为它是那么机灵可爱，逗我开心。水脏了，我换上新鲜的水，小金鱼可乐了，一会儿跳出水面，一会儿在水中跳起华尔兹。好像在说：“你看，我家多干净呀！谢谢你，我亲爱的小主人”。从此，我天天给小金鱼换水，逗它玩，看它跳舞、演杂技……我每天都很快乐。有一天，我又去看小金鱼。呀，小金鱼死了，肚皮朝上，两只眼睛瞪得比柑橘还大，一动不动，再也不像平常一样活蹦乱跳了。我简直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“这不是事实，一定是小金鱼在逗我玩！我数到三，睁开眼睛，它一定在那里欢快地游来游去的”。但我再次睁开眼睛，揉了揉，眨了眨，小金鱼依然一动不动地浮在水面上，我惊呆了！“不”，我边擦眼泪边跑进妈妈怀里说：“妈妈，小金鱼死了！呜呜……”。“别哭、别哭…，慢慢说”妈妈摸着我的头安慰道。“我想每天看到小金鱼活蹦乱跳的.样子，就天天给它换水，可，可……”“小金鱼是不能天天换水的，一个星期换一次水就够了”。听了妈妈的话我更加悲痛欲绝，扭头就跑回房间把小金鱼拿到家门前的空地上，毫不情愿地埋了，这时我终于忍不住放声大哭起来。一连几天，我无精打采的，饭也吃下，像大病一场似的。妈妈看我这个样子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金鱼每天都会在你身边，它希望看到的是快快乐乐的你，知道吗”。“我心爱的小金鱼，你回来吧，回来吧！我想你，我再也不这样折腾你了！”直到如今，我仍然怀念我的小金鱼！小学三年级状物作文3今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆