小学一年级成长故事作文600字.docx

小学一年级成长故事作文600字日复一日，年复一年，我看着小伙伴们都渐渐长大，却天真的以为自己不曾长大。十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。记得那是一个夏天的晚上，我一个人在房间里玩耍，因为调皮，下巴碰到了桌子边缘，导致下巴裂了一个好大的口子，鲜血直流，疼的我大声的哭了起来，爸爸妈妈闻声跑到我的面前，看到满脸血的我，抱起我就往医院跑，到了医院缝了七针，有了那一次的教训，让我从此学乖了，那年我五岁。时间似长江水滚滚流，转眼间，一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问：“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说：“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧，你先回答课后第二题，“老师，我不知道怎么回答!”此时的我，声音越来越低，我不知道那是一种什么样的感觉，那年我八岁。两年的时光在快乐中飞逝，三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我，赵老师站在讲桌前，眼光在班里四下搜索问：“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案，可手刚刚抬起，却又犹豫了，我对自己说，还是算了吧，万一我答错了，同学们肯定笑话我的，于是，刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。当老师公布正确答案时，我恍然大悟，原来自己的答案是对的，为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧，那年我十岁。如今，五(2)班的教室里，坐着一个大胆发言的我，因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战，机会越多，知识也就越丰富，而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。妈妈常教育我：做什么事都不要畏畏缩缩，要敢于尝试，这样，成功的概率也就会越来越高，千万不要“不懂装懂，永远饭桶”。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上，也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我，在成长，在快乐的成长。小学一年级成长故事作文600字2我曾见过孱弱树苗在风雨中塑成参天模样，我也见过茧中青虫拼尽全力后翩然化蝶。我知那是成长，那是全力以赴的成长，只等年华沉淀，光阴便还你一副无悔人生，一次无悔青春。拼搏方不悔。看那滚滚长江东去也去，我们的年华也从不曾停留。“少壮不努力，老大徒伤悲。”在这青春年少，若是此时不搏，又如何对得起现在的充沛活力。都说十七八岁是人生最好的年华，此时的我们记忆力最强，若是不为将来搏上个一搏，那不就如同一位百万富人看着自己的钱财散尽。时间是年少的我们拥有的最大的财富，拼搏宛如一次投资，换来日后的成功，更是成才。有梦方不悔。梦想有如这前行路上的指路明灯。没有梦想的人是麻木的，如普希金所言:“我宁愿做一个有梦想和完成梦想的最渺小的人，也不愿做一个没有梦想的最伟大的人。”青春是梦开始的地方，而梦想是我们前进的动力。一个人，就算是只完成了他微如草芥的梦想，那他也是充实而自在的。成长路上需梦想随，向着前方梦透过的晨曦而去，我想就算是深陷泥泞，遭遇荆棘，也甘之如饴。任风雨拍打脸颊，心中也静静放着一丝叫做梦想的光亮，时光不侵，便也成长无悔。莫惧这前方路阻且长。没有人的成长是一帆风顺的，也没有人可以靠逃避而成才。成长是一条起伏的道路，我们可以在路上哭泣，愤怒，但宣泄完情绪后，一定要收拾行囊继续向前。我们可能会步入歧途，或是被一路上的艰难险阻打击地站不起身，但断不可失再走一遍，或是在哪里跌倒就在哪里爬起来的信心与信念，要坚信青春很长，一两次失败或挫折并不是“骨折”，更不会造成整个人生的失败，只有放弃才是真失败，若是连选择未来，走向未来的勇气都丧失，那么停在摔倒处便是选择了失败常伴吾身，更不知年老时回忆起自己此时的放弃，会不会懊恼地流下浊泪。我见这青春年少美景如斯，便以拼搏不负这大好时光。我见这成长漆黑艰难，便用梦想为阳，使前路点亮。我见这前方风雨交加，便用坚持固守心中一方勇敢不惧。我也知成长不悔。小学一年级成长故事作文600字3在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我十分好奇，很想去触摸，但又不明白如何下手?真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。每一天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。之后，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，