教案-江苏-2016_江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学上册 7.doc

1燃料的合理利用与开发教学目标1．了解化石燃料燃烧对环境的影响。2．认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。重难点能源的利用和开发教学过程[新课引入]煤是我们最常用的燃料，给我们的生活带来了很多便利，但是，任何事物都是有两面的，化石燃料的炭烧，在造福我们的同时，也带来了一些问题。[过渡]下面同学们仔细阅读课本P142、P143内容，你能从中学到什么知识?[学生阅读][投影]煤：主要含有C元素，还含有少量的H、N、S、O等元素石油：主要含有C元素和H元素，还含有少量的N、S、O等元素由于都含有碳、硫、氮这三种元素，所以燃烧后会生成CO2（温室效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等气体。[讨论]根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？[学生讨论，交流][讲解]汽车尾气中的主要污染物：一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。[投影]减少汽车尾气对空气污染的措施有：(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。[板书]点燃C2H5OH+3O2=====2CO2+3H2O[讨论]使用车用乙醇汽油有什么好处？[回答]可以适当节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染。并且，可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，是可再生能源。[评价]回答的很好，现在武汉市已经有很多公汽、出租车使用了乙醇汽油。[过渡]随着人类对能源的需求越老越多，化石燃料等不可再生能源面临枯竭，对环境的负面影响也很大，开发新的能源就成了人类越来越迫切的要求。下面同学们仔细阅读课本P144、P145、P146内容，你能从中学到什么知识?[板书]四、能源的利用和开发[讨论]氢气和天然气都可以作为燃料。目前，天然气作为燃料使用已经非常广泛，而氢气还不能作为燃料被广泛应用。为什么？[学生讨论，交流][投影]优点：a、资源丰富，可再生；b、燃烧放热多；c、生成物不污染环境。缺点：a、制取成本高；b、贮存、运输困难。[提问]目前，人们可以开发利用的新能源有哪些？[回答]新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。[提问]为什么要开发新能源呢？[回答]解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。[小结]通过这节课的学习，我们知道了使用燃料对环境的影响以及新能源开发的重要性。[作业]课后习题3、5、6、7、8、9自主备课记录板书设计教学反思