教案-吉林-2016_吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火教案 （新版）新人教版.doc

1燃烧和灭火导学目标1、认识燃烧的条件和灭火的原理。2、了解易燃物和易爆物的安全知识，提高防火等安全意识。3、培养学生的实验能力和观察能力。学习重点燃烧的条件和灭火的原理。学习难点通过探究和学生研讨燃烧的条件和灭火的原理。教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习知识性准备：物质燃烧的现象物质性准备：多媒体课件、烧杯、铜片、红磷、白磷、氧气技能性准备：对比试验的现象解释复习红磷、木炭、铁丝、硫、镁条燃烧的现象是什么？有什么共同点？纠正学生在描述现象时的不准确语言回忆现象、根据描述现象的基本原则进行描述对于生成物的描述可能会直接说物质名称，教师给予纠正预习一、燃烧条件二、灭火的原理和方法三、易燃物和易爆物的安全知识1、燃烧定义2、燃烧条件以及发生条件3、灭火原理4、灭火器的使用5、燃烧和爆炸的图标展示目标；指导自学、小组合作学习；巡视各组完成情况适时启发、点拨；寻找有创意性的问题；分配展示任务。明确目标后快速阅读，完成任务一中的1-4结合自身的生活实践和对教材的理解，以及教材中的插图完成任务三中的5对于书中实验7-1，学生在理解和运用上难度较大，教师应帮助学生归纳，适时点拨，并结合实例帮助学生理解，提高他们对知识点的运用能了。精习知识梳理：利用知识树总结知识点。（见学案）知识运用：（见学案）巡视了解学生知识梳理情况，对个别出错的同学进行纠正。检查学生完成知识运用的情况，及时纠错。独立完成学案知识梳理部分，小组内交流达成共识。完成知识运用，组内交流后全班报告。结合自身的生活实践和对教材的理解，以及教材中的插图完成任务三中的5时习1、阅读教材，记住知识要点，完成教材135页第1、2题2、课后完成搜集有关碳单质的化学性质的资料板书设计课题1燃烧和灭火一、燃烧条件二、灭火原理教学反思