教案-吉林-2016_吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质教案 （新版）新人教版.doc

1二氧化碳的制取与性质导学目标掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理和装置，2．掌握实验室中制取气体的思路和方法.3.能够动手进行制取二氧化碳气体教学重点将实验室制取二氧化碳的理论进行实验实践。教学难点将实验室制取二氧化碳的理论进行实验实践。教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习知识性准备：实验室制取氧气的原理及氧气的化学性质。物质性准备：仪器：烧杯、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、蜡烛、酒精灯、玻璃片、木条、棉花、火柴。药品：大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊试液技能性准备：检查装置气密性、向上排空气取气法研习回顾制取二氧化碳的方法以及装置1、制取二氧化碳2、二氧化碳的性质强化制取步骤1、组装仪器2、检查装置气密性3、收集一瓶二氧化碳4、倾倒二氧化碳观察蜡烛燃烧情况5、将二氧化碳通入澄清石灰水，观察现象6、将二氧化碳通入紫色石蕊试液观察现象引导学生做好实验准备进行安全教育点拨和总结实验室制取气体的一般思路教师介绍实验操作步骤及注意事项巡视并指导学生的实验中产生的操作不当和失误的地方检查实验用品，明确实验步骤1连接仪器，检查装置气密性2制取二氧化碳并收集两瓶氧气3进行二氧化碳性质实验学生回答问题的要点需加以补充和修正。学生对自学探究中许多知识点和实验都会产生疑问，留待小组合作解决。精习强化实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项1、对本节课的知识进行梳理和归纳。2、设置有针对性的习题进行练习指出学生的问题并加以分析对现象和操作的问题进行总结时习1、回顾本节实验，记住知识要点，完成教材126页问题与交流2、化学实验报告册板书设计实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质一、实验目的三、问题与交流二、实验步骤教学反思