走进初一中学生作文(精选5篇).docx

走进初一中学生作文(精选5篇)走进初一中学生作文（篇1）怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼!恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班?”时间真是一个的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上?走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功!相信吧，我一定会成功的!走进初一中学生作文（篇2）小学毕业后，我们便进入了一个新的阶段—初中。刚进入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同学和陌生的老师。每一个人都抱着希望迎接初一，怀抱初一这个大集体。走进初一，我们也迎来了一门新的课程—生物实验课。“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一阵悦耳、动听的上课铃，我们整装待发地坐在了生物实验室的椅子上。须臾，便开始了课程，我们洗耳恭听地听老师讲述着一种种我们闻所未闻的昆虫，不禁使我们想入非非。接着老师开始介绍实验规则。不久，我们就开始了紧锣密鼓的实验，我们的记录员把烧杯中的黄粉虫用他那独一无二的“弹指神功”“收服”在了纸盒中。大多数黄粉虫喜阴，于是，八只黄粉虫成群结队地逃往了阴暗处。而两只不向命运低头的黄粉虫，拼命向着纸盒边上爬，但这总是徒劳的，两只黄粉虫老是摔下来。快乐的时光总是消逝地很快，就如刚刚发生似的。而初一，也跟这堂课一样，在繁忙的学业中，在你真正走进初一后，初一也会给你带来意想不到的惊喜。走进初一中学生作文（篇3）大自然，是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地走进大自然，都会有一种新的感觉和领悟。走进大自然，可以欣赏到迷人的风光。瞧，映入眼帘的那勃勃生机的小草，一株一株，一片一片，犹如绿色的海洋，会让你不由自主想起“野火烧不尽，春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色，竞相开放。婆娑的柳树，挺拔的杨树……那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一丝缝隙，好像在把它的全部生命力展示给我们看。走进大自然，倾听到大自然美妙的声音。听!那哗哗的流水声，仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声，就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的拔节声，正是生命的力量在展示……“哈哈哈哈!”咦，这是什么声音?原来，这是小朋友们那开心的笑声，在大地上回荡。走进大自然，可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候，春雨滋润了大地，为沉甸甸的收获埋下伏笔;夏天，火热的太阳烤着大地，有时暴风雨又带来阴凉;秋天，田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦;冬天，飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。大自然赋予了人们美好的一切，难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗?我要经常走进大自然，看看那美丽的景色，聆听那大自然的声音，感受大自然的恩赐。走进初一中学生作文（篇4）9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别