描写冬天的景色话题作文一年级范文.docx

描写冬天的景色话题作文一年级范文葱郁意味着春天的生机，金黄意味着秋天的丰收，银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧!雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的，不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来，就像一群一群的舞蹈家，身穿洁白的舞蹈服，在那里翩翩起舞，这样的景象真是太美了。大雪过后，望着远远的树木，我不由自主的说道：“看，那里的梨树开花了。”真是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可我又仔细一想，这大冬天的，怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡，让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。我突然茅塞顿开：“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声，那里就是孩子们的乐园：有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体，真是“人间仙境。”看完了美景，再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射，屋里阴暗暗的，并且颜色单调，既不美又不好。但我不同意这种说法，只要你仔细的观察霜花，就能发现很多的乐趣：那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态，美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物，有了如此可爱的霜花，何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?啊!美丽的冬天，我爱你!描写冬天的景色话题作文一年级2冬天的寒风如刀，刺痛着我的脸，我穿着厚厚的羽绒服，裹着大围巾，却依旧在寒风中瑟瑟发抖，好冷好冷但那次，让我的心感到非常的温暖。那个周末，爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品，而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西，妈妈又想去吃素食大餐，这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久，每个人都在思考怎样去解决这件事。如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题，去吃较为清淡的食物，我和妈妈是不会有意见的，毕竟，照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上，天边那儿深红的光芒异常耀眼，那一刻世界仿佛静止了，没有任何一丝声音。“这次我们就去吃披萨吧，正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷：“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛，不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了，可爷爷执意要去，全家人都拗不过他，就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样，那个笑脸让我的心里好暖和。吃完饭，全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪，走得比较慢，大多时间我们都停下来等他。突然，爷爷走得好快，一下子走到我们前面，灯光照着他，佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难，他会迁就着我，我也会尊重他的意见，一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山，五个背影高低不同，但却是那般和谐、温暖。爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我，他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体，其实我懂，那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来，我也不会再感到寒冷，因为心是暖暖的。描写冬天的景色话题作文一年级3听孟庭苇的〈〈冬季到台北来看雨〉〉别有一番意境在心头。是呀，南方冬季下雨是很平常的事，而在北方，特别是东北的冬季下雨则比较罕见了。今天的天气比较暖和，来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多。漫步在江边，迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷。到是有一种清爽的感觉。忽然什么东西落在了头上，仰望天空又有几滴水珠落在了脸上。下雨了。散步的，锻炼的，观光的，恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪。长长的江边只剩下了我一个人。我不孤独，冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇。穿着冬装，浴着冻雨，有说不出的异样的感觉。而雨点打在甲克上的"啪啪"声，使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景。猛然回首，一切如旧。只是愁绪涌心头。那随风摇曳的枯枝提醒着我：现在依然是冬季!有些伤感，如厚厚的棉衣束缚了我的身体，也桎梏了我的思想。一个人走在这夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹着我。心情很复杂，就象纷乱的雨滴，虽然有些凉，但不是很寒冷。心有些失落，有些无奈。是的，人生常常有不如意的时候，就象大自然有春夏秋冬四季一样，就看你怎么去面对。环境会影响你的心情，有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己。朋友有时在你心情不好的时候，不经意间来造访你，给你鼓励给你惊喜，如同这冬雨。朋友的确是一笔财富。记得十年前，我父母在半年之内，六十几岁相继过世。我的三个同学，也是我最好的朋友，帮着料理了后事之后，他们以各种方式抚慰我，使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来。每每想起这些，使我生出了很多感慨。那种感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是无价之宝!当然，在朋友有困难的时候，我亦会出现