有关夏天的一年级作文.docx

有关夏天的一年级作文夏天，是四季中我最喜欢的一个季节，没有之一。喜欢夏天是因为她的热情奔放。晴天便是烈日当头，日头猛烈到大有不醉不归之势。记忆中的夏日，蝉鸣声声，总让人昏昏欲睡，无奈还有农田需要灌溉。纵使有春天的播种，但若是没有夏天的灌溉，仍是不会有秋的收获啊。这炎炎夏日更像是对人的考验，正如这人生，即便有许多的不愿意，即便有许多的惰性干扰，我们也必须克服。只有克服了头顶的炎炎烈日，辛勤去灌溉，才可能在秋天来临的时候有所收获。夏天的花也是火辣辣的，瞧田里的玫瑰，每一株都洋溢着火红的热情。尤记得暑假早早起床驮着一车玫瑰花上街售卖挣学费的经历，那时候过于腼腆，并没有成功的卖出多少花，却也为自己每天早起体验生活的不容易而自豪。还有那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美景色，无一不在彰显着夏天的势不可挡的魅力。夏天的雨，常常伴随着电闪雷鸣。每次都是黑云压顶，真真是“黑云压城城欲摧”，电闪雷鸣之后便是狂风暴雨，哗哗啦啦，大有要将这天地间的浊气都洗干净的气势。甚至时不时还会有冰雹。我喜欢夏天这样的雨，来的猛但去的也快。就像人一般，心情不好的时候用自己的方式痛痛快快的发泄一番，发泄完了又重新收拾好自己，用最好的状态去面对生活。那样潇潇洒洒、轰轰烈烈的下了一番之后，又是艳阳高照，干脆果断。喜欢夏天还因为她的热闹。在没有空调的年代，夏日的晚上大家都喜欢纳凉。暑期最大的乐趣就是晚上整个院子的人拿着蒲扇搬着小板凳在河边纳凉，有的大人甚至直接站到河里或者坐在河里，小孩子更多的是在河里扑腾打闹。劳作了一天，晚上大家聚在一起聊聊天，吹吹风，泡泡水，再伴随着孩子们的嬉笑声和稻花香里说丰年的阵阵蛙声，多年以后的今天仍觉得那样的生活那么的和谐、美好、美丽、祥和……真是恨不得将所有美好的词汇都用在这里。喜欢夏天还因为那一个又一个的暑假，承载了太多太多童年的记忆。那是回不去的美好，因为不可追，因为不可再得，所以珍贵，所以美好!2有关夏天的一年级作文清唱在这片低矮的素色小花中，一株玫瑰随风摇曳。与生俱来的高贵在野花中磨淡了，它与卑微的花融入同一片海洋。晨露顺花瓣缓缓滑下，玫瑰展现出带着野性的妖冶。她的艳丽此时正像蓝天中刚刚消散的云彩，一半朦胧，一半明亮，时隐时现，若即若离。阳光和风，叶片下尚未长成的刺和重重花瓣中的花蕊，玫瑰与众不同的鲜红和花海柔和的色调，使它的骄傲隐于无忧无虑的笑容里。它们随风的韵律跳起一样的舞，仰起头，阳光均匀地洒在它玫瑰色的的笑容上，歌声婉转：“本是夏花，生来绚烂。”暖色天空是一种不可思议的蓝色，像一滴泪;草原是一种难以言明的绿色，因为它并不纯粹。无数的花盛开在碧空之下，起伏的色彩才是草原最独特的味道。在这里，雪山已不再是遥远的地平线上一抹时有时无的银白色，而是天空中代替云的存在。雪山的磅礴足以让征服者却步，然而在这片离雪山最近的草原上，小小的矢车菊笑满绿野。细细的枝茎，蓝白的花瓣，相比雪山一角，它们已几乎消失不见。但阳光格外眷顾这片土地，每一朵生命都沐浴着甜甜的阳光，它们享受着每一刻，享受蓝天、草原、暖阳、和风，虽然它们脆弱的生命也许不足以在未知的明天存活。所以它最灿烂的笑容永远只留给今天。每一朵矢车菊，满载快乐而来，满载幸福而去，短短的生命被暖色充填，这是极简的繁华。轨迹盛夏，黄昏，行在江畔，夏风拂面。所有的燥热已沉寂下来，白昼骄阳已踱步走向舞台边缘，虫声蝉鸣已噤声走向幕布背后。光线由白亮转为淡淡的金色，这一刹那，漫天晚霞似乎凝固在碧蓝色的琥珀中，这样的宁静似不属于夏日。天色暗淡下来，满空绚烂渐渐蒙上平凡的灰色，转变得更深了，更浓了，黑色的静寂。抬头，瞥见一点点闪烁的，异于这沉闷夜空的色彩，蔓延了整片天，梵高笔下的神秘与绚烂真实地展现在眼前。平凡却又独一无二的星星，满怀期待在宇宙遨游的星星，沿着自己的轨迹，在未知的黑暗中前行。站在地球上，看它们随星河前行，随波逐流，大同小异。但我坚信，每一颗星星都怀揣着梦，向终点前行。3有关夏天的一年级作文随着荷叶的青翠欲滴，树荫下的点点碎影，夏天来了。在夏天，热和绿才是整个季节的主旋律。在大地，热浪就像被挥毫泼墨般撒在上面，无一不散发着夏天独有的气息。就连在游人避暑的树荫下，也丝毫感觉不到凉爽。蝉，在枝头鸣叫，宣告着夏日的来临;青蛙，在荷叶上唱歌，唱着独属夏天的音色。栀子花的清香，轻轻地萦绕着世间万物，仿佛一位纯洁的少年，用自己的方式给他的世界降温。在夏天，所有的鹅黄都被墨绿和翠绿取代。万物全都散发着生机。银杏，变得坚韧;杨柳，不再柔弱;荷叶从池水中钻出来，已是铜绿的颜色，却更显得挺拔，在暖风中摇曳。熏风吹过夏的池塘，水面随即漾起涟漪。荷叶轻轻摇晃，水珠碎成一朵一朵的，轻轻地滚到池塘里，又与池水融为一体。鱼儿在水中嬉戏，你追我赶，好不活泼热闹。荷花在池中开得正艳，红中透白，宛如羞涩的姑娘，悄悄地把