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关于主任竞聘演讲稿范文七篇.docx

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关于主任竞聘演讲稿范文七篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗。以下是小编帮大家整理的主任竞聘演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、同志们:我要竞争的岗位是监察室副主任。我叫谢*,1963年出生,中共党员,本科在读,1982年参军,历任副中队长、中队长、指导员、大队长等职。1999年9月转业到法院,到法院后,先是参加了省法院组织的上岗培训学习,尔后,被分配到*法庭,工作至今。我没有长于他人的特点优势,但可以说有点个性,即不论做什么工作,总爱求真、求实,讲求原则,不怕吃苦受累,有较强的敬业精神。在部队期间,我一直在基层摸爬滚打,也曾创出过骄人的业绩,立过功,受过奖,是戴着满身的光环转业的。曾设想,转到地方后一定要再干一番事业。当来到法院之后,通过接触实际工作,我对法院的工作漫漫有了较多的了解和较深的理解,事实告诉我:先前想的太简单了。我感触最深的一点,就是法院工作难:一是业务性强,学习、工作起来困难;二是执法环境不好,办案困难。困难真不少,可是,已选择了这个职业,怎么办。没有别的说的,只能迎难而上。为这一神圣的职业拼搏、奋斗。几年来,我抓紧一切时间学习业务知识,虚心向其他同志请教,努力提高自己的审判水平。对每一件案子都一丝不苟,认真对待,遇到不懂的就学、不会的就问,决不草率从事,,经自己承办的几十个案子,没有错案,没有执法过错,没有发还改判,并且,以严肃认真的精神,和对当事人高度负责的态度,以及坚持以法律为准绳的办案原则,赢得了当事人的信任,绝大部分案件实现了调解结案的理想结案结果。比如,最近,我成功地调解了辛计桥诉苏建国农业承包合同一案。该案历时三年,讼争不休,最后,终于调解成功,双方握手言和,变仇人为朋友。我在努力学习业务知识、审判技能的同时,不放弃政治学习,使自己始终保持清醒的头脑。工作中,我是警钟长鸣,时刻牢记自己的职责,坚持原则,依法办案,公正廉明,不徇私情,时时处处维护法律的尊严。因此,多次受到当事人的称赞,有的还送来感谢信和锦旗。为法院赢得了荣誉。三年来,我在平凡的岗位上,干着平凡的工作,对每一项工作从不懈怠,可谓尽职尽责,积极进取。但未曾做出过突出贡献,对此,倍感遗憾,不过,我一直在努力。如果此次竞岗成功,我将继续努力学习,严格要求自己,不断提高自身素质,完善自我,全身心地投入到新的工作中去,把一切工作做好、做细、做周全。愿与同志们一道,及时发现问题,解决问题,以维护同志们的切身利益和法院的良好社会形象。请领导和同志们相信我、支持我。主任竞聘演讲稿篇2各位领导、评委、老师:大家好。今天站在这个庄严的演讲台上,我觉得有些惭愧,因为自己和各位行家里手相比只是一个小学生,还有很多东西需要去向大家求教,所以恳请各位同仁能够对我多加指正,以便让我不断进步。作为一名教师,我觉得自己一直都有一个很大的遗憾,那就是没有当过“正式”的班主任。自从20xx年开始从事教学工作以来,我一直承担着三个平行班级的语文教学任务,同时负责学校团委的工作以及学校广播站的日常工作,可能领导也觉得我的担子太重,所以一直没有安排我做班主任。其实以前我也没有太强烈的感受,反而觉得不做班主任是得到了巨大的照顾,因为就我的观察来说班主任的日常工作可谓非常繁琐,所要承担的责任可谓非常重大,而班主任的津贴则少得可怜,因此一直暗暗庆幸。后来有幸在蚌埠聆听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座,他的一席话却让我彻底改变了自己对班主任这个角色的看法。魏老师说:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,做为一名教师不能只满足于把自己所任学科的教学任务完成,还应该更加积极主动地参与到教书育人的神圣工作之中,并且在工作不断地锻炼自己,使自己所学的知识能有发挥的机会,使自己的能力能有更大的增强,使自己的精神境界有更大的提升,使自己能无愧于教师这样一个神圣的称号,使自己的人生价值能得到最大程度的实现,而要做到这些,主动选择去做班主任则是一条捷径。于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中逐渐萌发。因此在后来的日常工作之中,我便主动观察周围班主任的工作方法,同时向一些出色的班主任请教当班主任的心得体会和工作经验,并且买了一本魏书生先生的《班主任工作漫谈》仔细阅读,这一切更加强化了我对班主任工作重要性的认识,更坚定了我要做一名班主任的想法。有一次,我们学校的一位女班主任请产假,我便毛邃自荐向学校领导要求做“临时班主任”;在得到授权后,我便全身心地投入到全新的工作之中,并结合学校、学生的实际积极地开展活动,比如利用自习和课外活动时间指导学生举行诗歌创作朗诵会、主题演讲、小组乒乓球对抗赛、羽毛球比赛、个
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