2022地籍测量实习报告6篇.docx

2022地籍测量实习报告6篇地籍测量实习报告6篇随着社会一步步向前发展，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是我收集整理的地籍测量实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。地籍测量实习报告篇1一、实习目的1、理解课堂教学中地籍图测绘的内容，巩固课堂所学的理论知识；2、学习使用cass进行图像校正，内业识别图像、矢量化，图斑的勾画；3、掌握图斑划分的方法，了解图斑划分的要求；4、掌握地籍调查中图斑面积和平均面积的计算方法。二、实习要求1、地籍图应以地籍要素为基本内容，突出表示界址点线；且应有相应的精度；2、地籍图图面应主次分明，清晰易读并根据多用户需要加绘专用图要素；3、熟悉地籍图的测绘方法；4、小组内分工明确合理，每个小组成员勾勒平均面积的图斑；5、每个作业小组提交一套测绘图成果、填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。三、实习任务1、像片纠正；2、勾勒图斑并进行划分；3、实地考察地物是否发生变化并修改图斑，完成图斑地类认定和确定属性；4、生成各图斑编码和图斑号以及面积；5、填填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。四、参照规范和标准1、；2、(td1001—93)；3、(gb/t21010-20xx)；4、按末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑；5、图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑；6、图斑最小上图面积:房屋用地为0、6亩，耕地为1亩，园地为1亩，林地、草地等其他地类为1500、7、梯田、坡耕地单独划分图斑。五、实习时间20xx年4月20日~20xx年5月25日六、实习地点西南科技大学老校区周边七、实习过程1、先在平差易中使用功能，把图片四角的经纬度转化为对应的x、y坐标；2、图像纠正1)打开cass软件，点击“工具”选项卡，在下拉菜单中选择“光栅图像”一项里的“插入图像”，打开需要纠正的图像；2)在相同菜单中选择“图像纠正”，拾取，点击弹出的窗口上的“图像纠正”对话框中拾取图面四个角的坐标点，然后输入计算好的实际坐标，点击“纠正”即完成图像纠正；勾勒图斑根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值。4、实地考察，在图面上修改发生改变的地区，以更符合实际情况。1)打印底图并附上已经识别的地物外出考察，沿着图上已知的道路进行走访，必要时还询问了当地的群众，以区分地物类型。2)标注出了内业未识别的地物和变化的地物(以备内业修改所用)5、选择“土地利用”一项，在“图斑”里选择“内部点生成”，拾取内部一点，在内部生成图斑号以及面积，在弹出的窗口输入相应的地物编码。6、绘制地籍表格整理结果，用excle表格统计各个图斑号以及相应的地物编码和面积，制成地籍图绘制的成果表并计算平差面积。每一块图斑都是以面状的形式存在的，通过其属性表可以查阅其面积，但是由于有些图斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用类型中还有田坎，所以必须进行线状扣除和田坎扣除。线状扣除主要用的公式是:s=l*d(其中s为:线状地物的面积；l为:线状地物的长度；d为:线状地物的宽度)田坎扣除的主要公式是:s=a*13%(a为平差后的面积，13%是常数，也是田坎扣除系数)八、遇到的问题及解决方法1、因为我们是第一次做这类的实习，所以刚开始拿到图的时候不知道从何下手，比如:勾图斑的大小，细致程度等等，随着实习的进行，也渐渐的了解了工作方法；2、在进行图像纠正的时候，点击“纠正”后电脑就进入“死机”状态，刚开是的时候我们以为是软件不行，后来才知道是因为图太大，进行纠正需要一段时间才行；3、在老师讲要勾画图斑之后，我们小组就进行了图斑勾绘，当时是见到线状地物就勾通，但到了下一讲课老师又讲解了线状地物和居民地的勾绘方法，发现我们的勾绘方法有的地方不对，所以后来我们又进行了第二次勾绘；4、在勾绘完之后，把所有的线都转换成了地籍线，这样就没有了地类和地物线，这样是不对的，后来老师教我们先把原图另存为一份，再在这张图上勾绘地物、地类，然后把那张图插入进来就行了；5、刚开始不知道最小图斑是好大，所以看见不同的地物就勾，后来老师说了最小图斑，这时我们又把小于的图斑删除了；6、勾图斑的时候，在大图斑中间又有小图斑，有时候电脑就不能把小图斑扣除掉，后来我们想了个办法，先把小的图斑勾出来，然后再勾大图斑，这样系统就自动会把小图斑的面积扣除掉；7、在勾图斑的时候，实际面积和理论面积相差比较大，所以我们又在图上仔细的检查了一遍，有的地方勾掉了，也有的面积算错了，所以在