教案-陕西-2015_陕西省安康市旬阳县麻坪初级中学九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱（第2课时）教案 （新版）新人教版.rar

1课题一常见的酸和碱（第二课时）教学目标：1、学生体会并理解浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性，并与溶液的有关知识联系起来。学生理解浓硫酸的腐蚀性并掌握浓硫酸的稀释方法。教学重难点：1、理解浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性，并与溶液的有关知识联系起来。2、理解浓硫酸的腐蚀性并掌握浓硫酸的稀释方法。一、常见的酸1、几种常见的酸【实验10-2】（1）观察盐酸、硫酸的颜色、状态（2）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶盖，观察现象并问气味。浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味溶解现象注意问题【思考】装有浓盐酸的试剂瓶打开瓶塞时，为什么会产生白雾？浓盐酸用后为什么要立即盖上瓶塞？浓硫酸用后为什么要立即盖上瓶塞？盐酸和硫酸的用途用途盐酸硫酸酸除了盐酸、硫酸外，常用的酸还有硝酸（HNO3）和醋酸（CH3COOH）。生活中许多常见的物质中都含有酸。2、浓硫酸的特性【实验10-3】将纸张、小木棍、布放在玻璃片上做实验（友情提醒：千万不要把浓硫酸沾到皮肤或衣服上）实验放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上3.浓硫酸的特性：（1）吸水性：能吸收空气及其他物质中的水分，使硫酸变稀。（2）腐蚀性：能夺取纸张、木材、棉布、皮肤（由含C、H、O等元素的化合物组成）里的水分，生成黑色的炭。（脱水性）使用浓硫酸时要十分小心【想一想】把水导入浓硫酸会出现什么后果？【打一实验操作】我入水中较安全，水入我中真危险。我与水合多放热，实验牢记保平安。这一实验操作是：。其中的我是：你还能设计出如何验证浓硫酸稀释放热的实验？反馈测验：1、浓硫酸长时间露置于空气中，溶质的质量分数会，原因是；浓盐酸长时间露置于空气中，溶质的质量分数会，原因是。2、硫酸具有较强的腐蚀性，因此在稀释和使用时要特别小心。以下是稀释浓硫酸的操作，其中规范的是（）把水倒入浓硫酸中把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中为了防止手沾到浓硫酸，稀释时不要搅动把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并不断搅拌